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幼儿园文学作品改编PPT
小班教案
答:
4.通过观察图片,引导
幼儿
讲述图片内容。 5.萌发对
文学作品
的兴趣。 活动准备:
PPT
、小猴、小熊、小白兔、大象头饰、一盘桃子、桌子。 活动过程: 一、教师出示小猴图片,介绍故事名称。 1.师:这是谁啊? 2.师:小猴今天邀请了许多小动物来家做客,你们想知道它邀请了哪些小动物吗?我们一起来听听故事《小猴请客》...
幼儿园
春天的教案
答:
幼儿园
春天的教案 篇4 活动目标: 1、欣赏、理解散文,了解春天的季节特征,并乐意用语言进行表述。 2、有兴趣地寻找春天自然界现象的变化,感受春天的美好。 3、学说诗歌的语句,表达自己对春天的感受。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、萌发对
文学作品
的兴趣。 活动重难点: 理解散文,乐意用语言表述春...
幼儿园
清明节主题活动策划案
答:
4.在活动中增长
幼儿
对
文学作品
的爱好和对大自然的爱。 活动准备: 1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。 2.“春天来了”的
ppt
图片。 活动过程: 一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月x日清明节) 2.教师讲述清明节的由来。 教师...
幼儿园
小班教案
答:
以下是我收集整理的
幼儿园
小班教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、会运用图配文线索图的形式,表现对
文学作品
的理解,认读文学作品中相关的汉字。 2、能用指读文字的方法进行阅读活动,对阅读活动有兴趣。 3、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。 活动准备: 大字卡若干,...
幼儿园
教案
答:
故事《脚步声》是
幼儿
十分喜欢的
文学作品
,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但发展了幼儿细致的分辨能力,而且使幼儿对周围的声音产生兴趣,能够留意身边不同的声音。通过学学说说中进一步理解故事内容,使幼儿萌发了初步的角色对话意识。 根据孩子...
幼儿园
教案
答:
《纲要》指出“引导
幼儿
接触优秀的
文学作品
,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”皮亚杰儿童发展理论“儿童语言发展与外界环境应交互作用。教师应为幼儿创设语言运用的环境,充分调动幼儿参与的积极主动性。” 《彩色的梦》是一首非常清新、优美的儿童诗。诗歌以梦为出发点,描述了...
幼儿园
教案
答:
1、 通过不同的形式帮助
幼儿
体验和理解
文学作品
中对场景、人物的描写。 2、 在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。 活动准备:故事《迷路的小鸭子》课件、布置场景用的绿地毯、绿色的布、蓝色皱纹纸 活动过程: 1、 通过课件的放映,帮助幼儿回忆故事情节以及小动物的话语。 师:“昨天我给你们讲了一个关...
幼儿园
教案
答:
5、萌发对
文学作品
的兴趣。 活动重难点: 1、 理解画面,领会他们之间的关系。 2、 根据诗歌的形式尝试仿编。 活动准备: 欢迎的
PPT
、图谱、欢快的音乐。 活动过程: 一﹑出示大树图片导入诗歌《欢迎》。 1、老师今天给你们带来了一位朋友,我们一起来欢迎吧。边说边和
幼儿
一起拍手说“欢迎,欢迎”。 2、看,...
幼儿园
语言教育教案
答:
三、教师组织幼儿仿编诗歌。 1、教师组织幼儿讨论:还有谁的家也是蓝色的大海?教师请幼儿逐一讲述,鼓励幼儿用诗歌里话来说。 2、最后,教师帮助幼儿将仿编的内容连起来,集体朗读。
幼儿园
语言教育教案2 理论依据:《幼儿园教育指导纲要》语言引导幼儿接触优秀的
文学作品
,使之感受语言的丰富和优美,通过多种活动帮助幼儿加...
幼儿园
教案
答:
教师示范后,带领幼儿歌词一遍。 (2)出示游乐园和家的
PPT
图片,请幼儿根据图片自己
改编
歌词,并大声歌唱。 4、延伸活动 提问幼儿,"小娃娃还有可能在哪里呢?"请幼儿发挥想象,自由改编歌唱。 鼓励幼儿回家与家人一起歌唱。
幼儿园
教案 篇4 教材分析 一首生动可爱、幽默诙谐、朗朗上口的儿歌音乐,让幼儿充满了表演欲望...
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