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怎么体现学生的主体地位
体育教学中
如何体现学生的主体地位
答:
因此,教师在教学活动中应该根据教学效果不断调整自己的教学活动,充分调动学生的积极性和创造性。二、教师的主导作用对发挥学生的主体性是至关重要的,教师的主导作用发挥得越好,越能
体现学生的主体
性。教学中,充分发挥教师的主导作用,是顺利有效地实现教育目标的前提条件。而教师的善教也正是这一条件...
思想品德课中
如何
发挥
学生的主体地位
答:
在课堂教学中一定保持师生之间和谐,不可武断我
怎么
教你怎么学。处理好师生之间关系,学生感受到老师的关心和爱戴,有了良好的心境,
学生的
信心和积极性高,从而学习效果就好。这样
体现
了主导与
主体
相结合的最佳境界。三、备课充分,精讲精练 “磨刀不误砍柴工”。教师只有备好课,做到有备无患,才能提高...
浅谈教学中
如何体现学生的主体地位
(教师论
答:
只有做好这项工作,才能更好地引导学生进行探究型学习,更有利巩固学生的研究热情。对于学生的点滴进步都应给予充分的肯定、表扬,学生 会从中获得力量,从而更加积极主动的学习。(二) 学生
主体地位
所谓“主体”,在教育上,
学生的主体
作用即教师“以生为本”,发挥学生的主观能动性,促进发展的过...
学生主体
性教学原则是指什么?
答:
(一)提出
学生主体
性原则的依据 1.素质教育的要求和体育课程改革的需要。从某种意义上说,素质教育是一种促进学生主体性和主动性的教育。这就要求在体育教学中,要尊重
学生的主体地位
,
体现学生的主体
精神,充分发挥学生在教学中的主动性、积极性和创造性,培养有个性、有能力的学生。 2.体育教学规律的...
课堂中教师
怎样体现学生的主体地位
答:
这是金正昆教授的《教师礼仪》,希望对您有帮助。参考资料:http://hi.baidu.com/%B4%F3%C9%D9165363280/blog/item/982d5af374dc13c80a46e05a.html
学生主体
性教学原则是什么?
答:
(一)提出
学生主体
性原则的依据 1.素质教育的要求和体育课程改革的需要。从某种意义上说,素质教育是一种促进学生主体性和主动性的教育。这就要求在体育教学中,要尊重
学生的主体地位
,
体现学生的主体
精神,充分发挥学生在教学中的主动性、积极性和创造性,培养有个性、有能力的学生。 2.体育教学规律的...
如何
发挥教师主导作用,
体现学生主体地位
答:
化学课程必须根据学生身心发展化学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”,这就将
学生的主体地位
凸显出来,使之非常特别的突出了新旧课程的不同.当然,我们不但要
体现学生
主体地位,也要发挥教师的...
谈语文教学
如何体现学生的主体
性
答:
那么,学生的主动性表现在哪些方面呢?我理解就是指学生的学习行为不是强制的,被动的,而是自觉的,积极的,是一种与文本作者心灵的对话。是一种“每有会意”,便欣然忘食的境界(陶渊明语),可究竟
如何
调动学生学习语文的主动性,
体现学生的主体地位
呢?1、建立民主和谐的师生关系。语文教育是人的...
什么是
学生
学习
的主体地位
?
答:
学生
是学习
的主体
。学生是学习和发展的主体的意思是,在教与学的活动过程中,学生学习的发生和学生知识能力的形成是最重要的,学生是获取知识和技能的那一方,是产生发展变化的一方,是处于主要、重要
地位
的一方。教师虽然看似主导着课堂的进程,但是教师只是在为学生头脑中的变化创造条件,不管是讲授还是...
初中历史教学中
怎样体现学生的主体地位
答:
“五口”所靠的地域资源是
如何
的?等等一系列问题,以此活跃历史教学,提高学生对“五口”知识点的理解能力。其次,借问题培养学生的探究能力。为了在课堂中凸显
学生的主体地位
,教师最先要做的事情就是培养学生的探究意识和探究能力,精心设疑,问题激趣。如在学习“一战”的时候,教师就可以这样设疑:...
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