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怕人的珍珠鸟居然
怎样给课文
珍珠鸟
作批注啊
答:
作者把人的性灵赋予
珍珠鸟
,使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理,几个动作“挨近”“蹦”“俯下”“喝”“偏”“瞧瞧”“跑到”“绕”“蹦来蹦去”等,活画出一个顽皮的孩子形象。作者心中充满温柔的爱意,用诗意的语言状写了人与鸟的第一次亲密接触。再如,“有一天,我伏案写作时,它
居然
落到...
珍珠鸟
的读后感
答:
信赖是从心底里的感受,我一直相信,只要相互信赖,世界就会和平,动物和人也能和睦相处。文中许多地方令我印象深刻,比如
珍珠鸟
趴在我肩头上睡着了的情景,这是多么感人的场景啊!从中可以看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生了一种依赖,
居然
会在作者肩头上放心地熟睡,是作者用自己的真爱...
珍珠鸟
》一文通过两件事,表现了作者对小生灵无微不至,第一件事是...
答:
二、《
珍珠鸟
》原文如下:真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们放在一个简易的用竹条编成的笼子里,笼内还有一些干草。那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说,这是一种
怕人的
鸟。我把鸟笼挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰,我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像躲进深幽...
珍珠鸟
阅读答案
答:
文章根据
珍珠鸟
“
怕人
”这一特点巧妙地安排了珍珠鸟的出场方式,它隐居在繁茂的吊兰叶蔓的后面,其形象的展现过程实际上就表现了珍珠鸟对人害怕程度的减弱过程。文章先描写了垂蔓中珍珠鸟又细又亮的叫声,再写隐约闪动在吊兰后的身影,然后写绿蔓中伸出的“可爱的鲜红小嘴儿”和东瞧西看的小脑袋,直到第七段珍珠...
《
珍珠鸟
》阅读答案
答:
文章根据
珍珠鸟
“
怕人
”这一特点巧妙地安排了珍珠鸟的出场方式,它隐居在繁茂的吊兰叶蔓的后面,其形象的展现过程实际上就表现了珍珠鸟对人害怕程度的减弱过程。文章先描写了垂蔓中珍珠鸟又细又亮的叫声,再写隐约闪动在吊兰后的身影,然后写绿蔓中伸出的“可爱的鲜红小嘴儿”和东瞧西看的小脑袋,直到第七段珍珠...
作者借写
珍珠鸟
表明了自己对什么的人生感慨
答:
《
珍珠鸟
》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。此文是一首人与自然之间爱的颂歌。文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理,不仅显示出作者对自然、人生的挚爱之情,而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人间,一切美之所在的真谛。
珍珠鸟
阅读答案
答:
一、整体把握 1.人与自然之间爱的颂歌 “真好!朋友送我一对
珍珠鸟
。”一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调。通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人对动物的关爱之情笼罩着,与作者一起悉心体察着这可爱又
怕人的
鸟的一举一动。 在关爱之情的驱使下,“我”主要为小鸟儿做...
珍珠鸟
是什么鸟?
答:
小
珍珠鸟
竟趴在作者的肩上睡着了,从中可以看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至是产生了一种依赖,
居然
会在作者的肩上放心地熟睡。俗话说“人非草木”,看来,鸟也非草木,作者用自己的真爱打动了小鸟,与鸟之间建立了真挚的友谊,使小鸟去除了防戒之心,这才会营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。真...
珍珠鸟
教学反思
答:
以下是我帮大家整理的珍珠鸟教学反思(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 珍珠鸟教学反思 篇1 《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的,描写了“我”为一种
怕人的珍珠鸟
创造了舒适、温暖又安全的家,使它们与“我”越来越亲近,说明“信赖,往往创造出美好的境界”。课文生动活泼,妙趣横生,很...
冯骥才
珍珠鸟
答:
珍珠鸟
真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢(cháo)。有人说这是一种
怕人的
鸟。我把它挂在窗前,又用一盆吊兰的垂蔓(wàn)蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽(yōu)深的丛林一样安全。我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐地敢...
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