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我心目中的幼儿园简笔画大班
幼儿园大班
美术教案:背太阳
答:
讲评时,考虑到时间关系,我有些急,没有引导幼儿仔细观察,只是点点就没有了,讲评的比较简单。 整个活动中,我说的比较多,给幼儿说的机会少,以后要多给幼儿提供说的机会。另外以后提供范例的时候可以在拓宽一点,并准备一些
简笔画
来提醒幼儿,扩宽幼儿的思路,也许幼儿的画面会更丰富一些吧!
幼儿园大班
美术教案:背太阳...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案 篇5 一、活动目标: 1、学会讲述自己家房子的样子及周围的景物,并能运用
简笔画
的形式描绘出来。 2、欣赏优秀的儿童画,能用较清楚、连贯的语言描述画面中房子的景色及
自己的
感受。 3、能大胆想象创作新房子及周围的景物。 二、活动准备: 两张优秀的儿童画 范画一张 白纸、铅笔及蜡笔若干 三...
幼儿园大班
美术教案
答:
幼儿
讲述
自己的
方法后老师出示范图,讲解
简笔画
运动身姿的要领:一画脑袋注意方向,二画身体跟随脑袋,三画双腿注意弯直,四画手臂看运动。 三、老师再次示范动作,个别幼儿上前示范,巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范,幼儿示范时老师用语言帮助提醒:侧面的运动头应该怎样?腿呢?手臂是一个方向的吗?以此帮助幼儿巩...
幼儿园大班
美术教案
答:
(提醒
幼儿画
车窗上的人物或动物时应当头顶相对)5、幼儿完成作品后,启发幼儿手持列车说说自己想到什么地方去玩? 6、播放视频让幼儿跟着音乐开火车去旅行,在欢快的活动气氛中结束活动。
幼儿园大班
美术教案 篇4 设计背景 水果是膳食生活中维生素A和C的主要来源。水果中所含的果胶具有膳食纤维的作用,同时水果也是维持...
大班
的孩子在画画的时候要画小鸡鸡是为什么
答:
教师通过美育活动培养了幼儿正确的观察事物的感官能力,增强了对周围环境的认知能力,从而获得了知识的掌握,以下是我精心收集整理
的幼儿园大班
美术教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班美术教学方案1 活动目标: 1、了解小鸡的外形特征,用一个圆以及两个连接圆的 方法 画小鸡。 2、大胆添画,表现出...
幼儿园大班
美术教案
答:
二、观察运动者的四肢动作,学习
简笔画
运动身姿的技能 (1)老师也喜欢运动,看,老师喜欢的是什么运动?(老师示范跳绳的动作) (2)仔细观察,老师的手臂和腿是怎样的?弯的还是直的? (3)你会画跳绳时的老师吗?怎么画呢?
幼儿
讲述
自己的
方法后老师出示范图,讲解简笔画运动身姿的要领:一画脑袋注意方向,二画身体跟随...
幼儿园大班
美术教案
答:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把
自己的
想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
幼儿园大班
美术教案 篇3 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,通过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青...
幼儿园大班
美术教案
答:
对文中说明的方法,让学生感知就可以了,我们不能贴标签,硬灌输。 在理解须鲸与齿鲸特点不同时,我采用表格形式,让学生从"牙齿""吃食""呼吸时的水柱"三方面填表对比,一目了然。并在理解"呼吸""睡觉"时采用
简笔画
,学生直观地理解了课文。做到了语文与美术,语文与数学的整合。
幼儿园大班
美术教案 篇2 活动目标 ...
幼儿园大班
美术活动教案
答:
你们想不想也试一试在石头上画一些好看的颜色和美丽的画面? 四、
幼儿
创作,教师指导 1.介绍分组材料:蜡笔、水粉、油性笔、水彩笔。 2.要求:幼儿大胆用笔,自由创作,颜色鲜艳,轮廓清晰。 3.重点:幼儿学习用各种作画工具进行彩绘。 难点:能根据
自己的
想法,大胆构图进行彩绘。 五、作品欣赏与评价 1.将幼儿制作好的...
幼儿园大班
美术教案
答:
3、互相交流,用
简笔画
形式在黑板上记录。 二、树的朋友真多。 1、为什么说它们是树的朋友? 2、出示图片,观察树与其他事物的关系, 3、了解与树关系密切的事物。讲解示范:太阳和树、雨水和树、有鸟窝的树、藤条缠在树上、松鼠蹲在树上吃松果等。 三、
幼儿
操作 1、作画要求(保持画面清洁,绘画的完整性) 2、...
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