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我的叔叔于勒改变视角作文
"国学传统文化讲座"观后感
作文
怎么写400字
答:
随手打开《朝花夕拾》,它竟将我的童年、我的心融在一起,读着它,有一种久违的快意。还有各位伟人的传记,让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然,短篇小说也不赖,《匆匆》《白鹭》《
我的叔叔于勒
》《一生》等短篇小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟...
别弄那连500字都没有的
作文
糊弄我!
答:
”她听了,骄傲地笑着说:“我不说‘五块’,你们能这样的欢乐么?”全班又一阵哄堂大笑,她,真是个“开心果”!一天,上语文课。蔡老师讲《
我的叔叔于勒
》,同学们听得津津有味,而“开心果”却在偷偷地看她的《眉山教育周刊》。老师讲:“由于于勒好吃,乱用钱,自己的钱用完了,还用了哥哥...
我的叔叔于勒
续写初三
作文
答:
后来,大家都不再说话。哲尔赛到了,我们来到了下船的地方。
我的
亲叔叔也走了过来,提着水桶,步履有些蹒跚。父母一脸惊慌,终于在推推搡搡的人潮中,我们相互对视。紧贴着父亲的母亲死命瞪着
于勒叔叔
,紧紧攥着父亲上衣口袋里的钱包,护着那一点钱。于勒叔叔因见到父母时眼中闪烁的光渐渐暗淡。他艰难...
著名短篇小说《
我的叔叔于勒
》读后感五篇
答:
读后感
作文
:
我的叔叔于勒
有一段时间我以前认为:“外国的月亮比中国的圈。”自从读了法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》之后,我的思想翻了个个儿。这篇小说象一面照长镜,清楚地照出了资本主义社会的狰狞面目,使我认识了这个社会的罪恶本质。 在小中,作家以辛辣的笔触讽了菲利普夫妇吝音,嫌贫爱富。当于勒花了...
9年级语文书11课《
我的叔叔于勒
》课后习题四大题答案
答:
第四题答案:一家决定到哲尔赛岛去游玩.上了船,大家在一间餐厅坐下,忽然有一位穿着华丽的绅士坐在离 一家不远处,身后跟着用人、保镖。父亲觉得有些眼熟,转身悄悄地问夫人,“你看那绅士像
我的
弟弟
于勒
吗?”夫人答道:“不会是他,他不是到美洲去了吗?”“你再仔细看看。”“是他……是...
《
我的叔叔于勒
》课堂教学设计
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是我为大家整理的《
我的叔叔于勒
》课堂教学设计,欢迎阅读与收藏! 《我的叔叔于勒》课堂教学设计 1 教学目标: 一、品察细节,分析人物形象。
构思
作文
用写作文吗
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.
作文作文
构思怎么写 作文运用方法:铺垫法铺垫,是“水涨船高”“烘云托月”之法,即为了突出主要人物或事件,用另外的人或事做“衬垫”。 铺垫有两种类型:一种是积极铺垫,先写某人或某事物好,再写另一人或事物更好;一种是消极铺垫,先写某人或某事物坏,再写另一...
《
我的叔叔于勒
》公开课教案「原创」
答:
(六)讨论“我”的作用及小说的主人公是谁?小说中的“我”作为叙事的'主体贯穿全篇。其他人物的态度和行动,都是从“我”的眼里看到的。在“我”身上,寄托着作家的喜怒哀乐。“我”是文章的主人公 (七) 小结练习:课文为什么以《
我的叔叔于勒
...
设置悬念的叙事
作文
三百五十字
答:
…到底谁是小茅屋的主人吗?瑶族老人吗?梨花姐妹吗?文章始终没有正面回答,也无需作答,读者随着文章情节的起伏和感情的波澜,分明感受到了雷锋精神已经深入人心.(1)无巧不成书.例文《
我的叔叔于勒
》,菲力普一家朝思暮想的于勒,竟然在船上不期而遇,于是发生了一系列令人啼笑皆非的故事,从而揭露了资本...
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