22问答网
所有问题
当前搜索:
手机利大于弊还弊大于利
学生带
手机
进学校,辩论赛,我是
利大于弊
,越详细越好!
答:
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但
弊大于利
。 中学生使用
手机
,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或家...
手机
的使用对人际交往是
利大于弊还是弊大于利
答:
互联网 生产制造 其他 用户 认证用户 视频作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城
手机
答题 我的 手机的使用对人际交往是
利大于弊还是弊大于利
手机的使用对人际交往是利大于弊还是弊大于利... 手机的使用对人际交往是利大于弊还是弊大于利 展开 我来答 1...
学生用
手机
是
利大于弊
,
还是弊大于利
?
答:
学生使用
手机
是
利大于弊
。①很多学生会沉迷于手机里的游戏,影响学习。
你觉得中小学生带
手机
进校园是
弊大于利
,
还是利大于弊
?
答:
但是把
手机
带进校园的弊端要
大于利
处,因为中小学生的自控力非常差,将手机带进校园之后总是会忍不住的想玩手机,一旦玩手机心思就没有办法集中在听课上面了,会影响学习成绩,将手机带进校园,完全就是一件没有必要的事情,在学校里家长如果想联系孩子可以通过老师来联系孩子,完全没有必要通过孩子自己...
中小学生拥有
手机
是
弊大于利
,
还是利大于弊
?
答:
在上课时不被打扰,让孩子能够专心听课,如果孩子本身就是学学霸,或者本身就爱学习,那网课,当然弊大于利。综上所述:中小学生网课,网课
利大于弊还是弊大于利
?答案是因人而异。简单地说就是由上课的老师、上课的学生还有学生的家长,是什么样的人来决定的。
手机弊大于利
的例子
答:
手机弊大于利
的例子如下:1、影响视力 在现代社会,许多的小孩近视,并不是爱学习,因为学习辛苦而近视,而是用手机不当导致的眼睛近视 2、影响颈椎,导致颈椎病 过度沉迷手机会影响颈椎,甚至会导致颈椎病。在使用手机过程中的姿态几乎都是低着头的,而且一低头看手机,往往是长时间的坚持一个姿势,这样...
关于中学生上学带
手机利大于弊
的辩论会辩词
答:
2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,
手机还
可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然
大于弊
。这对学生的学习有很大的帮助。二、弊的方面:1、...
辩论“大学生使用
手机利大于弊
”
答:
利大于弊
的观点有很多,我这里就增加一些
弊大于利
的观点以及反驳给你参考吧~1)增加开支,加大父母压力(现在大学生的钱都是父母的)2)增加攀比之风(有几个大学生四年就用一
手机
,有了新款还想要更新款)3)利用手机促进考试不正之风(为什么现在考试要屏蔽,电子狗呢?不要告诉我是为了拉动GDP哦~...
中学生使用
手机
真的
弊大于利
吗?原因是何?
答:
中学生玩
手机弊大于利
的原因 很多人都沉迷于玩手机,但是对于中学生来说,玩手机是弊大于利的。一方面是因为,中学生
还是
属于自己控制自己的能力比较低下的时候,需要学校的约束,才有很好的自制力。如果经常玩手机而不管的话,很有可能就会沉迷于玩手机。而对于中学生来说,最重要的是要好好学习。如果...
在校园内使用
手机
是
利大于弊还是弊大于利
正方三辩陈辞
答:
持有手机的学生往往自觉不自觉的炫耀,没有手机的学生,不考虑家庭的实际情况,硬性要求家长给购买。这种爱慕虚荣,攀比心理不利于同学们身心健康。4.强大的GPRS功能,随时可以上网。浏览不健康网页、QQ聊天、看电子书。沉溺游戏,不能自拔。随着新机型的不断推出,手机的游戏功能也越来越多,有的
手机还
...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜