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找春天二年级课文原文导入语
《
找春天
》备课教案
答:
春天来到了,大自然发生了很大变化,下面让我们看看书上的小伙伴在哪里找到了春天。板书:
找春天 二
、初读
课文
,合作识字 1、自由读课文,读通句子,读准字音,不认识的字用自己喜欢的符号画出来。2、同座合作,互相检查,不认识的字互相教一教。3、过渡:刚才小朋友自学得很认真,在自学时,你们发现...
二年级
语文《
找春天
》教案
答:
2、能用“春”字组词吗?(春天、春风、春雨、春花……)3、能说说有关“春”的成语吗?(春暖花开、春光明媚……)4、小结:春天多美呀!今天我们一同去寻找春天好吗?引出课题:
找春天 二
、初读“春”文,读得“正确”1、教师范读,学生听读想象:(过渡语:这篇
课文
老师很想把它读给那些富有想象力...
小学
二年级
下册语文《
找春天
》教案、说课稿及教学反思
答:
【 #
二年级
# 导语】《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。
课文
讲述了春天到来时,孩子们
寻找春天
时的兴奋情景。以下是 整理的小学二年级下册语文《找春天》教案、说课稿及教学反思相关资料,希望帮助到您。 小学二年级下册语文《找春天》教案 找春天教材简说: 春天来了...
找春天
教案
答:
第一课时 学习目标:1、会认9个字,会写4个字。
2
、正确、流利地朗读
课文
,初步体会春天的美景。教学过程:一、听音乐激趣。1、播放歌曲《春天在哪里》,让学生听听旋律,做做动作,说说感受。2、
导入
课题。让我们到课文里去找
找春天
吧。二、初读课文,自学课文 1、教师读课文。要求:老师在读时,...
小学
二年级
语文《
找春天
》教学教案
答:
本文的课题呼唤着我们──
找春天
去吧!下面是我为大家整理了人教版小学
二年级
语文《找春天》教学教案,希望能帮到大家! 《找春天》教案1 1、找春天 教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 2.正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
二年级
语文
找春天课文原文
及教案
答:
- 学生指名读
课文
,正音。- 教师出示生字词,学生交流识字方法。- 朗读指导 - 学生快速读课文,理解孩子们找到
春天
时的激动心情。- 学生轻声读第三自然段,理解“害羞”的意思。- 写字指导 - 学生观察字的结构,注意书写规范。- 学生练习书写生字,教师巡视指导。- 第二课时 - 复习
导入
- 学生展示...
找春天课文
教案设计
答:
1、谈话
导入
。轻轻地 ,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪呢?让我们一起去
找春天
吧!(板书:找春天)
2
、歌曲导入。(播放《春天在哪里》的录音磁带。
找春天
的优秀教案
答:
三、再读
课文
,感知发现。1.读着课文,你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情
找春天
的呢?带着这个问题读第二自然段。2.读第三自然段,能读出什么?3.作者找到的春天是怎样的?带着这个问题反复读课文,从找春天的过程中感悟春天,体会找春天的乐趣,体验发现的快乐。4.带着欣喜的心情读...
二年级
下册语文《
找春天
》教案
答:
《
找春天
》一文作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着...快来看看我为您整理的
二年级
下册语文《找春天》教案吧! 二年级下册语文《找春天》教案(一) 学习目标: 1.会认9个生字,会...
小学
二年级
语文《
找春天
》教案
答:
小学
二年级
语文《
找春天
》教案3 【学习目标】 1.会认9个生字,会写9个生字 2.正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。 3.结合课文的学习,引导学生留心观察大自然,热爱大自然的情感。 【教材说明】 《找春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文》二年下册的第一篇课文。这篇课文通过带领学生找春天,感受到...
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