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按得数从大到小编号
先算出
得数
,再
按从大到小
顺序排列算式.
答:
答案:解析: 17+64 0+75 54+11 72-10 25+33 98-45
将1~9按
从大到小
的顺序排列,从中间添上+和-,使计算结果等于90的排列方...
答:
1、9+8+7+6+54+3+2+1=90 2、98-7-6+5+4-3-2+1=90 首先将
数字按
顺序都加起来我们只能得到45,所以不可能按正常运算方式在每两个之间都用上加减符号,这样就需要我们换换思维方式让数字组合起来凑成离90接近的数去运算。类似的题目如:1、将1~9
按从大到小
的顺序排列,从中间添上+和-...
把下列算式的
得数
按从小到大的顺序排列起来.___<___<___<__
答:
900-359=541,831-267=564,507-397=110,710-428=282,因为110<282<541<564,所以507-397<710-428<900-359<831-267;故答案为:507-397,710-428,900-359,831-267.
把算数式
按得数
从小到大排一排12—8.15-7.13-7.11-8这题什么做_百度知...
答:
11-8,12-8,13-7,15-7
把下列各
数按从大到小
的顺序排列:0.604、0.64、0.064、0.46、0.6...
答:
根据分析得,0.64>0.604>0.6>0.46>0.064 故答案为:0.64>0.604>0.6>0.46>0.064.
把1-9这9个
数字按从大到小
排列用或得100
答:
由于9+8+7+6+5+4+3+2+1=45,还差100-45=55,可以把9变成90,增加81,即98+7-6-5+4+3-2+1=100
二年级数学题及答案987654321按
从大到小
顺序填合适的符号得100
答:
9X8-7+6x5+4+3-2x1=100
把1一9这9个
数按从大到小
的顺序排列,添上一些“十’一,使计算的结果等...
答:
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在...
如何正确的给孩子讲解大于号和小于号?
答:
1、把下列数按从小到大的顺序排列。3 6 5 9 4 8﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍ 2、把下列
数按从大到小
的顺序排列。7 6 5 10 4 9﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍ 3、把下列算式
按得数
从小到大排起来。9-3 4+5 2+2 7-6 8...
怎样教会孩子认识大于号和小于号呢?
答:
1、把下列数按从小到大的顺序排列。3 6 5 9 4 8﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍<﹍﹍ 2、把下列
数按从大到小
的顺序排列。7 6 5 10 4 9﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍>﹍﹍ 3、把下列算式
按得数
从小到大排起来。9-3 4+5 2+2 7-6 8...
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10
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