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教学的特殊组织形式是什么
教学组织是
指
什么
答:
根据查询百度文库显示,教学组织是指学生在教师指导下,根据一定目标从事
教与学
活动,掌握课程教材的形式和结构。教学组织为学生个性、情感等的发展提供了可实现的途径。根据学生组织方式的差异可以把教学组织划分为三个类型:班级授课组织、分组教学组织和个别化教学组织。
教学组织形式是
指为完成特定的教学任务...
教学组织形式
多样化体现在哪里
答:
教学组织形式
多样化体现在教学上灵活、多样和变化。
教学方式是
教材与学习者内部结构之间的桥梁。简单而普遍的教学涉及八种方式:命令教学;任务教学;相互教学;使用同伴;使用小组;个别化方案;指导发现;问题解决。多样化教学方式有助于教师保持良好的课堂教学环境和气氛,调动和维持学生的积极性,以保证教学...
教学组织形式
有三种主要基本形式
答:
教学组织形式
有三种主要基本
形式是
班级授课形式、个别化学习形式、合作小组学习形式。1、班级授课形式。班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行...
课程
组织形式
有哪些
答:
3)活动课程,又称经验课程,在课程内容组织方面,强调以幼儿的活动为中心,以幼儿的兴趣、需要和能 力为课程内容组织的起点,重视依据幼儿的兴趣、需要和能力的变化不断调整和组织课程内容。 幼儿园的
教学组织形式
分为哪三种 幼儿园课程内容
的组织形式
主要有哪些? 答:课程内容
的组织方式
主要有 3 种,即分科课程、核心...
教学的
基本
组织形式是什么
答:
A.个别教学 B.分组教学 C.班级上课制 D.复式教学 教学组织形式简称“
教学形式
”。教学活动的一定结构方式。受教育普及程度、学科性质、教学任务制约,其发展变化反映社会生产方式的要求。简介:
教学组织形式是
指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。教学组织形式不是固定不变...
体育新课程
教学的
基本
组织形式
有哪些
答:
教学组织
的多维性决定了教学活动具有多种教学组织形式,即教师的、学生的、时间的和空间的
组织形式是
同时并存的。例如,对于特定的教学内容在
教学的
组织上是采取分组教学、在教师的组织上是采取小组教学、在时间的组织上是采取活动课时制、在空间上是采取课堂教学等等。因此说体育新课程教学组织形式在客观上...
学校教育的基本
组织形式
包括
答:
▪ 复式教学 复式教学是教师在同一教室里,用不同的教材分别对两个或两个以上年级的学生进行的教学.教师给一个年级的学生讲课,同时组织其他年级的学生自学或做作业,使各项活动有计划地交替进行.它在一定条件下对普及教育具有积极的意义;是班级
教学的
一种
特殊的组织形式
....
教学的
基本
组织形式是
答:
教学的
基本
组织形式
——班级授课制。【
教育理论知识点:常见的
教学
模式有哪些
答:
1.讨论式是学生在教师的指导下,就教材中的基础理论或主要疑难问题,在独立钻研的基础上,共同进行讨论、辩论的
教学组织形式
。2.讨论式教学模式的结构特点是:目的上,引导学生探索问题,主动地解决问题,从中获得知识、技能,发展能力和智力;方法上,课堂以学生活动为中心,教师退居辅助地位,采用分组或...
棣栭〉
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