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教师应具备的基本专业能力
一名合格的
教师应具备哪些专业
素养
答:
(3)钻研课程标准与教科书的能力。(4)课堂教学
的能力
。(5)组织数学课外活动的能力。(6)教研与科研的能力。教育心理素养: 教师的工作在时间上的连续性与内容上的复杂多样性,需要消耗教师大量的精力与体力。小学数学
教师要
想适应工作的需要,就
应具备
良好的身体和心理素质。简介:教师一词有两重...
简述
教师应该具备哪些
教育
专业
素质
答:
平等对待与尊重幼儿,既是儿童的权利和成长需要,本身也是一种重要的榜样和教育,要容忍和尊重儿童的差异、促进每个儿童富有个性地,充分地发展3、责任意识。幼儿教师要有高度的教育责任感和社会责任感,努力支持和帮主儿童的学习和成长,为每一个儿童的长远发展在早起奠定良好
的基础
二、
专业
知识
教师应该具备
...
幼儿
教师专业能力
的内容
答:
幼儿教师
专业能力
的内容包括:专业知识能力、组织和管理能力、沟通能力、教育计划制订能力、研究总结与自我反思的能力等多种能力。1、专业知识能力:这包括专业理论和专业技能。学前教育教师在就职前,必须了解和
掌握
学前教育
的基础
知识, 了解学前教育发展动向和最新研究成果。2、组织和管理能力:幼儿
教师要
能...
幼儿
教师应具备的专业能力
答:
幼儿
教师应具备的专业能力
:一、组织能力 1、能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。2、教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。3、能协调班内教师,互相配合,善于抓住有利实际和教育机遇向幼儿进行教育。二、语言表达能力 1、能使用标准的...
作为师范生,
应该具备哪些
教育技术
能力
?
答:
2.能够认识到教育技术
能力
是
教师专业
素质的必要组成部分。3.能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。(二)应用意识1.
具有
在教学中应用教育技术的意识。2.具有在教学中开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识。3.具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识。4.具有关注新技术...
小学
教师的专业能力
包括
哪些
内容
答:
教师的专业能力
,概括起来不外乎一般能力和专业特殊能力,在
教师能力
方面,教师在教育活动中所需的一般能力,包括诸如注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力等,都是人们从事各种活动所必需
的基本
的能力,也是教师从事教育活动所必需
具备的
能力。此外,中小学教师还须具备从事专业活动所必须的特殊能力。综...
幼儿园
教师应当具备哪些专业能力
答:
幼儿园
教师应当具备的专业能力
如下:一、组织能力 能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。教师能控制整个教育过程,善于集中幼儿注意力,事活动顺利进行。二、语言表达能力 能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。讲述事件注意重点突出,语言自然,语句规范、...
新时期
教师应具备哪些基本能力
答:
二、有教育能力 教师应该是一个受过良好教育训练的人,他应具备本专业丰厚扎实的学科功底,对本专业相关学科知识有能够
满足专业
教学需要的掌握和运用,还应具备
教师必备的
教学程序知识和职业能力。
教师应具备哪些能力
,说法颇多:美国认为,应着重培养未来教师探讨知识的能力、态度、风格和方法,而不是一味地...
一个优秀的
教师应该具备哪些
素质?
答:
你好,21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德,广博
的专业
知识和较强的学习能力,而且应具有探索研究掌握现代教育理念,把握教学规律,具有较强的熟练的业务能力,还必须具有良好的心理素质和自我调节,完善
的能力
。新时期
教师应具备
以下素质:1、
教师要具有
高尚的思想品德,热爱教育...
教师具备的
学科
基础
知识和
基本
技能技巧属于
答:
教师具备的
学科
基础
知识和
基本
技能技巧属于本体性知识。教师素质包括职业道德素养、知识素养、
能力
素养、职业心理健康。1、职业道德素养:从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的,包括忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。2、知识素养:包括政治理论修养、精湛的学科
专业
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