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数学计算结果用分数还是小数
小学
数学
答:
等式
的
基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 8,什么叫方程式 答:含有未知数的等式叫方程式。 9, 什么叫一元一次方程式 答:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。 学会一元一次方程式的例法及
计算
。即例出代有χ的算式并计算。 10,
分数
:把单位“1”...
35化成
分数
和
小数是
多少?
答:
35化成
分数是
:35/1,35化成
小数
是:35.0。任何整数都可以化成分母是1
的分数
;小数末尾的零可以去掉 ,小数的大小不变 ,所以35.0 后面的零去掉
还是
35。
如何提高
数学计算
速度,准确度
答:
其实,
计算
正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像37×54这样简单的式题,要用到乘法、加法
的运算
法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道
分数
、
小数
四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则
运算的
法则等大量的知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍有...
自然数,负数,
分数
和
小数的
由来.
答:
3.上加横线:在罗马数字上加一横线,表示这个数字的一千倍。如:""表示 "15,000",""表示"165,000"。 我国古代也很重视记数符号,最古老的甲骨文和钟鼎中都有记数的符号,不过难写难认,后人没有沿用。到春秋战国时期,生产迅速发展,适应这一需要,我们的祖先创造了一种十分重要
的计算
方法--筹算。筹算用的算筹是...
一个数和它的倒数成什么比例
答:
因为:乘积是1的两个数互为倒数。六年级上册
数学
知识点归纳六年级数学有很多知识点,都需要学生扎实掌握,我整理了一些比较重要的知识点。分数乘法1、分数乘法的意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便
运算
。分数乘
分数是
求一个数的几分之几是多少。2、分数乘法
的计算
法则...
数学
频率
用分数还是
用
小数
表示
答:
频率用小数表示。频率=频数/总数,频率
是
一个实际情况
的
值,就是人为操作下,出现的某种情况的频率大小, 频率一般
用小数
来表示。在相同的条件下,进行了n次试验,在这n次试验中,事件A发生的次数m为事件A发生的频数比值,m/n为事件A发生的频率,有了频数(或频率)就可以知道数的分布情况。
六年级上册
数学小数
乘
分数
怎么
算
答:
如果
小数
能被分数的分母除尽,可用小数除以分数的分母,所得的商再乘以分数的分子。如果小数不能被分数的分母除尽,要将小数化成分数,再
用分数
乘以分数的方法
计算
,即:分子乘分子,分母乘分母,能约分的要约分。
五年级
数学
趣味小知识
答:
记数时,如果数
的
某一数位上一个单位也没有,就用我来占位。比如:1080中百位、个位上一个单位也没有就用:0来占位。 3.我表示起点。直尺、秤的起点都是用我来表示的。 4.我表示界限。温度计上,我的上边叫“零上”,我的下边叫“零下”。 5.我可以表示不同的精确度。在近似
计算
中,
小数
部分末尾的我可不...
分别用百
分数分数小数
表示直线上
的
各点
答:
分别用百
分数分数小数
表示直线上各点
的
方法如下:1、在
数学
中,为了更好地理解和表示直线上的各点,我们经常需要
使用
不同的数值表示方法,其中最常用的就是百分数、分数和小数。2、百
分数是
一种
以
100为基数的数制系统,通常用于表示某个数量是另一个数量的多少百分之几。在表示直线上的各点时,我们可...
小学教材中
的分数
和
小数
的意义有哪些?
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1INLHB7rfcQB9qFjDXC8Bpw 提取码: s6bi
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