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数学计算结果用分数还是小数
脱式
计算小数
除法除不尽用等于
还是
约等于?
答:
而不
是
精确值。这是因为
小数的
商往往是一个无限循环小数或无限不循环小数,在实际应用中需要截取一定位数进行四舍五入或截断,因此得出的答案只是一个近似值,而不是精确值。在
数学
中,
使用
约等于符号能够更准确地反映这种近似情况。因此,当小数除法除不尽时,应该使用约等于符号"≈"来表示
结果
。
生活中
的数学
小知识100字
答:
” 通过这件事,我发现生活中
的数学
确实是无处不在,生活中、学习中到处都有。 从此,我就更加喜欢数学了! 评论(2)3148 其他回答(2) 热心问友 2009-08-04 动物数学 气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差一点点,
结果
会很不稳定,他把这种...
五年级下册
数学分数
和
小数的计算
题。。。要答案
答:
2/5+4/10=8/10,9/11-7/11=2/11,3/8+3/8=2/3,5/12-1/4=1/6 3.14+4.8=7.94 8.43-5.43=3 3.6*7.8=28.08 0.78*9.81=7.6518 3.14*2=6.28 3.14*20=62.8 3.14*0.5=1.57 3.14*12=37.68 62.8/1.57=40 2.5*3.3=8.25 7/9-2/...
五年级下册
数学
人教版的知识概括
答:
2、
小数
乘小数(P4、5):意义——就
是
求这个数
的
几分之几是多少. 如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少. 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少. 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点. 注意:
计算结果
中,小数部分末尾的0要去掉...
百分比的表示方法
答:
其百分数变化率为:(3000-2000)÷2000×100%=50%。总结:本文介绍了百分数、
小数
和分数之间
的
相互转换方法,并探讨了如何
使用
它们进行常见百
分数计算
。在实际应用中,百分数换算是十分必要的,因为它可以帮助我们更好地理解和处理各种问题,同时也是一个必要的基本
数学
知识。希望这篇文章对您有所帮助。
为什么没有一年级至四年级
的
小学
数学
知识点呢?
视频时间 15:00
行测常识蒙题
答:
5.蒙答案要注意技巧在时间所剩也不多的情况下,对不会做的题目只能选择蒙答案了。实际上,蒙答案也要注意技巧,尤其是
数学运算
部分。对数学运算来说,蒙答案要把握两个原则:有零不选整、过程量在选项中两个原则。有零不选整,指
的是
当选项中,有
分数
或
小数
、整数出现时,首先把整数的选项排除,将答案锁定在分数或...
分数的
意义教案
答:
以下
是
我帮大家整理
的分数
的意义教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 分数的意义教案 篇1 教学内容 苏教版九年义务教育六年制小学
数学
第十册第73~75页。 教学目标 1. 在初步认识分数的基础上,经历动手操作、自主探索、合作交流的过程,进一步理解分数的意义;弄清分子、分母、分数单位的含义...
小学
数学分数
乘除法应用题中常犯的错误是什么?
答:
6.单位换算错误:在进行分数乘除法运算时,可能会涉及到单位换算,如米、千克、小时等。如果在换算过程中出现错误,可能会导致
计算结果
错误。7.忽略精度问题:在进行
小数
或
分数的
计算时,可能会出现精度问题。例如,将3/4和0.75进行比较时,由于浮点数的表示方法,可能会出现误差。因此,在比较两个数的...
小数
除法这个内容,我还知道?
答:
小数
除法这个内容 实际上和整数的除法之间 并没有太多的区别 只是要先化为两个整数相除 然后再进行小数点的移动 这样就能得到最后
的结果
还要知道小数可以化成
分数
再
计算
也行
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