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文言文需要掌握的重点
文言文
该怎样教?
答:
必须
强调:是学习古汉语知识为提高
文言文
阅读能力服务,而不是学习文言文为
掌握
古汉语知识服务。尤其不能追求古汉语知识的系统学习,比如名词动化和名词作状语,都有很多小的类型,一讲解,十分烦琐,而且没有价值。3.古人的文言文学习经验,充分揭示了文言文学习的基本规律,我们必须尊重,必须继承。这个规律就是重视诵读,就...
文言文
教学方法有哪些
答:
文言文
教学方法如下:一、课前预习 高中文言学习,学生的课前预习显得极为重要。课前应要求学生在扫清文字读音障碍的基础上,熟读成诵。这一步下来,学生能对文章的内容有一个大致的了解,同时对培养学生文言语感有很大帮助。二、课堂上引导学生了解背景,走近作者 文章的写作背景包括当时社会背景和作者在...
高中
文言文
考试时的步骤
答:
首先要找出文段当中与选项解释相对应的语句,然后认真阅读并精确掌握原文想要表达的意思。
需要
注意的是,错误选项中的错误往往很细节,主要从顺序颠倒、无中生有、人物事迹错乱等角度去分析。 第一:判断加点词的正确与否,这一题在繁杂的
古文
实词翻译中我该
重点掌握
哪些词语,我该如何去训练自己答这种题。 运用几个方法:...
现代汉语和古代汉语的所
必须掌握的
基本点和
重点
?
答:
熟悉古代汉语常用工具书及其编纂体例,
重点掌握
使用工具书的方法。认识标点古文是一项基本功,掌握标点
古文的
方法。明确直译和意译,并在实践中能够运用古汉语知识进行较为准确的对译。 工具书和工具书使用 一、工具书概述 二、古代汉语常用工具书 (一)字词类工具书 A.字典类 1. 康熙字典 2. 古汉语常用字字典 3. ...
重点
用
文言文
怎么说
答:
2. 如何写
文言文重点
字和翻译 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文翻译的步骤,首先要通读全文,把握文章大意,做到心中有数,切忌一上来就匆匆忙忙翻译。在翻...
朗读
文言文的
要求
答:
3. 读
文言文的
方法三百字 一、学习文言文,最
应该
下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文.1.重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解.预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教.对
重点
字词要进行归类认识,突出重点,...
高中
文言文
除字的义项
答:
4. 高中
文言文
应
掌握的重点
词字及解释有那些 语文课是母语教育,文言文是汉民族母语历史长河中最重要的部分,文言文也是中学生了解祖国传统文化的窗口,接触传统文化的起点。 没有文言文的语文教育,就不能称是完整意义上的汉母语教育。文言文作为中学阶段语文学习的组成部分,它的重要性日益突出。 进入高中,大多数学生对...
初中语文考试
文言文
失分严重的原因
答:
至于
文言文
,那么,高考中的文言文都不会超越大纲的要求,
需要重点掌握的
古今异义字词以及通假字,需要在平时的练习中注意记忆。 做题时,我们可以将这些字词的意思用现代文代替,然后换到文章中根据上下文判断正确与否,这种方法可以大概保证90%的正确率。 4. 如何降低文言文阅读的失分答疑汇总 一、做阅读常见问题1.做题...
跪求人教版八年级上册语文复习提纲
答:
名著导读(要求:1、背熟作者、主人公姓名;2、每本书至少掌握3个以上经典故事情节;3、对人物性格的把握和评价4、这本书的主要内容和特色等)《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》其他 1——4单元的重点字词 自渎
文言文
中要求
掌握的重点
词语翻译 课文(老师讲过的审题、立意、选材、如何写出...
勾践灭吴的
文言文
答:
1、教学重点:(1)积累本课要求
掌握的重点
实词与虚词及
文言
句式。 (2)理解勾践卧薪尝胆、发奋图强的奋斗精神。 2、教学难点:引导学生在熟悉课文、诵读课文的基础上背诵课文的饿最后两段。 3、课中的特本殊句式归类 (1)判断句 1夫吴与越也,仇雠敌战之国也 2此寡人之罪也(省略介词于) 3昔者之战...
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