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新课程改革的具体目标
论述
新课程改革的具体目标
答:
论述
新课程改革的具体目标
如下:1.实现课程功能的转变。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变课程过于强调学科本位、科目过多和缺乏 整合的现状,整体设置九年...
关于
课程改革的具体目标
,下列表述正确的有()。
答:
【答案】:A、B、C、D 解析:基础教育
课程改革的具体目标
:①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置...
新课程改革的具体目标
是什么?
答:
新课程改革的具体目标
具体有6点。1. 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2. 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同...
新课程改革的目标
包括( )。
答:
【答案】:A,C,D
新课程改革的目标
主要包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
新一轮
课程改革的目标
是什么?
答:
我国新一轮基础教育
课程改革的具体目标
有以下这些:1、实现课程功能的转变。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3、密切课程内容与生活和时代的联系。4、改善学生的学习方式。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的...
新课程改革的具体目标
有哪些?
答:
新课程改革的具体目标
主要有6点,包括转变课程功能;体现课程结构均衡性、综合性、选择性等特点;将课程内容与生活和时代紧密结合;改善学生学习方式;建立与素质教育理念相符合的评价与考试制度;实行三级课程管理制度。具体目标如下:1、转变课程功能 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习...
我国基础教育
课程改革的目标
是什么?
答:
我国新一轮基础教育
课程改革的具体目标
有以下这些:1、实现课程功能的转变。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3、密切课程内容与生活和时代的联系。4、改善学生的学习方式。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的...
简述
新课程改革的具体目标
答:
简述
新课程改革的具体目标
如下:新课程改革的具体目标是实现课程功能的转变,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变以往课程过于注重知识传授的倾向,强调学生要形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。也就是说,我们要从单纯注重传授知识转变为...
我国基础教育
课程改革的
总体
目标
是什么?
答:
我国新一轮基础教育
课程改革的具体目标
有以下这些:1、实现课程功能的转变。2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3、密切课程内容与生活和时代的联系。4、改善学生的学习方式。5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。6、实行三级课程管理制度。《纲要》指出,要“改变课程过于注重知识传授的...
简述
新课程改革的
总
目标
。
答:
【答案要点】《基础教育
课程改革
纲要(试行)》提出了
新课程的
培养
目标
:新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义和集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感,...
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