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既也造句二年级仿写
什么是我的画布
造句二年级
答:
什么是我的画布
造句二年级
如下:大海是我的画布,全世界都是我的颜色。大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。海和洋的区分:广阔的海洋,从蔚蓝到碧绿,美丽而又壮观。1、我的蓝蜡笔在纸上滑行,勾勒出一片灿烂的天空。2、天空如此辽阔,让我感到无限的自由和宽广。3、我用蓝色代表天空,让祖国的...
什么像什么似的
造句二年级
答:
什么像什么似的
造句二年级
“什么像什么似的”是一种用来形容事物相似度的表达方式。 “太阳像一个大火球,照耀着大地。” 这里,“太阳”和“大火球”之间存在相似性,都是发光、发热的物体。 “月亮像一个银盘,悬挂在夜空中。” 这里,“月亮”和“银盘”之间也存在相似性,都是圆形、发光的物体。 1 评论 分享 ...
写句子 :
造句
仿写
~!!
答:
【
仿写
】狼悲嚎着哀伤的曲调,告别着疲惫不堪的残阳。被露水濯洗了含羞草手捂着脸,宛如刚从了幽怨的故事中感染。【
造句
】1.那未织成的毛衣,一针一线,凝聚了母亲在昏暗灯光下点点细腻的泪水。2.站场上炮火声惊心动魄,每一响都颤动着无辜老百姓的心,每一响都鼓励着战士们奋勇前进。`参考资料:...
二年级
照样子
仿写
句子是什么?
答:
6、学生们不时抬头看老师在黑板上书写的范例,然后小心地在薄薄的宣纸上
仿写
。解答仿写题的方法:(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构,其次分析句内的小结构。弄清楚这些,在仿句的时候,就可以有意识地按例句中的结构去
造句
,这样,就有了仿写明确的针对性。(
2
)明确修辞方法。有时题中明确...
仿写
句子
答:
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在
仿写
练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。仿写是指
仿照
给定的句子
造句
或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达...
仿写造句
答:
夏之色为暖的黄,如金桔,如麦浪,孕育着蓬勃的希望 秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极 冬之色为洁的白,如闲云,如瑞雪,象征着美好的心灵 夏之色为晶莹的蓝,如蓝天,如海浪,充盈着清凉。夏之色为暖的红,如热血,如朝阳,散发生命之光.夏之色是热的红,如雏菊,如艳阳,...
仿写
:从前有一片雾,他是个魔术师。
答:
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在
仿写
练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。仿写是指
仿照
给定的句子
造句
或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达...
用又是...又是...又是...又是...
造句
答:
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造句
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二年级
什么像什么
造句
短句
答:
1.什么好像什么就像什么
造句二年级
造句有:1、冬天好像一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。2、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹。3、她尖声怪腔地喊叫着,好像垂死的野兽一般。4...
怎么
仿写
用风
造句
子?
答:
用风、霎时,过了一会儿
造句
:风,果然如约而至,铺天盖地的黄沙如猛兽般咆哮着迎面扑来,霎时,整个天地之间也骤变成了黄色,只过了一会儿,眼前的绿洲也被黄沙狂魔吞噬了。刮风了,风越刮越大。霎时之间,狂风夹杂着雷雨倾盆而下。过了一会儿,雨又突然停了,太阳出来了。用风、霎时、过了一会造句课后
仿写
是孩子们的...
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