22问答网
所有问题
当前搜索:
朋辈辅导总结
朋辈
心理咨询的最大优势就是
答:
能够弥补专业人员的不足,扩大心理
辅导
的覆盖面且易于操作;亲近和相似性,由于
朋辈
心理辅导员和来访者是朋辈关系,所以易于建立咨询关系且利于沟通交流;同时大量的研究结果显示:朋辈心理辅导在大学生中有显著的作用,主要体现在以下几点:此种方式能够增强与学生的亲密度,可以直接体验和了解学生的心理感受与...
朋辈
心理
辅导
的工作原则
答:
3、
朋辈
心理
辅导
的主要任务是思想沟通,而非心理分析。所谓:“通者不痛,痛者不通”,只要不良情绪或者心灵创伤得到了宣泄和抚慰,自然就通了,心病也自然就好了。所以,从某种意义上说,心理辅导就等于沟通。4、开展工作不能超出自己的能力范围,用自己的能力提供高质量的心理帮助。
大二
辅导
员工作
总结
答:
为进一步推动学生工作的顺利开展,以及
辅导
员工作再上一个新台阶,现就本学年工作
总结
如下: 一、坚持一个中心,树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作...
朋辈
教育是什么意思
答:
朋友和同辈。根据查询中国文学网显示,朋辈教育是指年龄相仿或相当,具有类似生活、学习、境遇和背景的朋友和同辈。朋辈教育(PeerEducation)也叫
朋辈辅导
、同伴辅导(PeerTutoring),其核心是朋辈互助,是一种群体性的自我教育,指朋辈群体成员互帮互助,分享信息、观念或行为技能,给彼此精神上的支持和学习上的...
朋辈
心理
辅导
和心理咨询的区别
答:
1、实施对象 心理
辅导
的对象多为一般性心理困惑,通常解决发展性心理问题;心理咨询的对象既有健康人群,又有存在不同程度心理障碍的人群,甚至还有心理疾病的患者。2、工作性质 心理辅导的工作性质属于协助“问题方”进行自我调节的支持行为;心理咨询的工作性质则更偏向于心理治疗的辅助行为,需要...
朋辈辅导
人员应具备的个人素质有哪些?
答:
(1)良好的人格特质:有勇气和自信心,关怀他人,平易近人,热情开朗,不自我防卫,有充分的想象力和判断力,有幽默感、真诚、坦率、友善。(2)对团体咨询理论有充分的理解:了解各种理论,学派的观点以及独特之处,并能择取精华,独会贯通的成为自己的东西。(3)具备建立良好人际关系的能力:对团体成员...
朋辈
心理
辅导
员关注资料时下述问题中最重要的是?( )
答:
朋辈
心理
辅导
员关注资料时下述问题中最重要的是who(谁)。朋辈心理辅导员是一群经过专业培训,具备一定心理学知识和技能的志愿者,他们在学校、社区等场所为同龄人提供心理咨询和帮助。在关注资料时,朋辈心理辅导员需要注意以下几个方面的问题:1. 保护隐私:在收集和处理资料时,朋辈心理辅导员要严格遵守...
朋辈
心理
辅导
的心理辅导的基本步骤
答:
领悟和下一步的行动计划。对此,
辅导
人员应给予积极的支持和鼓励,进一步增强其战胜困难的信心。辅导一般需多次进行,要约定下次谈话的时间。辅导如暂告结束,就要说一些期盼和祝愿的话,欢迎他们有问题时再来。辅导人员应在可能的情况下,了解其思想行为的变化,进行追踪研究,以便
总结
经验,...
朋辈
心理
辅导
员是什么
答:
什么是
朋辈辅导
员?顾名思义,朋就是朋友;辈就是同辈.“朋辈辅导员”就是指与同学这一群体处于同一等级、同一“辈分”的热心于所从事的工作并经过专业培训,在同学中从事咨询等工作的学生。如:朋辈心理辅导员就是热心于心理健康工作并经过心理培训,在同学中从事心理咨询工作的学生。
朋辈辅导
可以不与其他人共情,但要专注,会倾听对吗
答:
朋辈辅导
可以不与其他人共情但要专注会倾听是不对的。朋辈辅导技能至关重要,心理健康委员应学会倾听、学会尊重、学会热情、学会真诚、学会共情和学会积极关注。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
朋辈辅导总结
朋辈辅导员总结
院朋辈工作总结