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校外活动中教师处于什么地位
如何体现学生在德育教育中
的
主体
地位
答:
在德育过程中,教育的愿望和作用必须通过学生的理性选择 才能实现。作为
教师
,如果让学生
处于
一种被动
的地位
,虽能使之理解许多道德知识,但并不一定能使之真正内化,成为学生真正奉行的行为准则,更不能体会到一种精神的愉悦。有鉴于此,教师在德育过程中,必须要让学生成为德育的主体,这样德育才能收到...
练习设计中要注意
哪些
问题在教育学哪一部分
答:
(传递者、承前启后的桥梁)40.
教师的
素养包括___、___、___。(思想品德修养、知识结构、能力结构)41. 教学是___共同组成的双边
活动
。(教师的教和学生的学)42. 教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育、实施教育目的的___。教学是学校工作的__,学校工作必须坚持以___,...
学校和
教师
如何培养创造性
答:
随着社会
的
发展,学生主体意识的觉醒,这些重教法轻学法的现象就显得不能适应新课改的要求了,要培养学生学习的主动性首先要建立学生为主体的全新课堂教学格局。1.师生
地位
平等化在体育教学
中教师
与学生应同
处于
平等地位,必须一改教师独立主宰整个课堂的局面。变主宰为主导,让学生充分参与课堂教学
活动
,发挥学生主动性,...
提高生活品质,追求健康饮食养生,张家国际燕窝便诞生在这样的热潮中,你...
答:
答:⑴关于素质教育的概念,素质教育是个体在先天的基础上,通过后天的环境影响的教育训练而形成起来的顺利从事某种
活动的
基本品质或基础条件。 ⑵关于素质教育的概念的是指学校教育中以发展学生的多方面素质为根本目的的教育思想的教育活动 ⑶素质教育的内容构成有以下六点:①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家...
如何规范
教师
教育教学行为
答:
把认真履行教育教学职责作为评价
教师的
基本要求,引导教师上好每一堂课,教好每一名学生。明确师德底线要求,严禁干部教师与
校外
培训机构合作,为校外培训机构介绍学生或提供学生信息。干部教师不得参加校外培训机构或由其他教师、家长等组织的补课,严禁组织、推荐和引导学生参加校内外有偿补课。
教学方法有
哪些
?
答:
语文教学方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
在体育课堂教学中如何发挥
教师的
主导作用与学生的主体作用?
答:
4、教师要树立现代教育理念,在引导学生利用好课堂资源的同时,鼓励学生敢于走出课堂、走出学校围墙,走向社会、走向生活、走向自然,有选择地吸收丰富
的校外
资源,在社会环境中学会学习。 总之,教学
活动中教师
既要引导和规范学生的学习和发展,又要尊重和培养学生的主体性,或者说,通过学生的主体性的发挥,引导学生的学习和发...
教师处于
顾问
地位
正确吗
答:
不正确。在
校外活动中教师处于
启发指导
地位
。在校外活动中教师
的
职能应该是也必须是计划好任务,组织好活动,指挥好行为、控制好活动时间、协调好关系、调节好情绪。课外活动就是学生主动活动的过程,教师主要起辅导帮助的作用。课外活动可以促进学生特长的发展课外活动可以促进能力的形成。课外活动可以促进学生...
社会教育包括
哪些
内容
答:
广义的教育者指对受教育者知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人;狭义的教育者指从事学校教育活动的人,其中,
教师
是学校教育者的主体,是直接的教育者。一般而言,教育者主要是指在各级各类学校中具有(取得)一定资格的从事专门教育教学活动的专职教师。在教育
活动中
,教育者
处于
领导、控制和执教
的地位
。 2...
如何让学校体育在素质教育中发挥应有的作用
答:
体育
教师
应当充分认识到青少年学生身体素质、心理素质在他们一生当中的重要性,这是正确认识学校体育应在学校素质教育中发挥作用的大前提。 长期以来,学校的体育工作在整个学校教育
中处于
附属
的地位
,虽然一部分有识之士早已意识到学校体育教育的重要性,虽然国家对学校体育工作越来越重视,但是由于社会对于应试教育的认可,...
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