22问答网
所有问题
当前搜索:
校本课程的三个基本内容
学校
校本
研修工作计划模板5篇
答:
本年度我校
校本
培训
主要
围绕以下五个方面展开: ⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养的培训; ⑵专业建设水平,开展专业结构与
课程
结构方面的培训; ⑶现代 教学方法 、教学模式、教学风格的培训; ⑷现代教育技术,提高教师科学应用现代教育技术水平的培训; ⑸专业实践潜力,组织专业教师到企业参加实践锻炼。 三、培训方式...
小学老师学术水平和科研能力如何填写
答:
二、中小学教科研的内容、策略与方法
主要内容
①
校本课程
开发——教师是
课程的
开发者,教师即课程; ②校本教学研究——教学模式创新、学习方法研究等; ③校本教师培训——促进教师专业发展的参与式培训和教学反思,凸现“以教师为本、以能力为本、以发展为本”; ④校本管理研究——促进构建现代学校制度的研究。二...
校本课程的内容
什么比较好?
答:
激起学习的兴趣比较好
校本课程
开发:上海经验
内容
简介
答:
上海
校本课程
开发的独特实践提供了丰富的学习资源。这部精选集收录了25个来自上海市中小学和幼儿园的详细案例,这些案例围绕“多元”、“本土”、“素质”、“科技”和“艺术”五个核心主题展开,深入剖析了上海教育界的校本课程开发策略。通过这些案例,读者可以一窥上海市教育领导的高水准,理解他们在课程...
课程
与教学的教学
内容
答:
难点课程实施及
三种基本
取向教学是课程实施的主要途径教学过程要处理好
三个基本
关系 ⒈教学
内容课程
与教学评价的概述
基本的课程
与教学评价模式和方法发展性评价体系与方法⒉教学基本要求课程与教学评价的内涵及其类型课程与教学评价的功能课程与教学评价的发展趋势课程与教学评价的主要模式和方法发展性评价的内涵...
体育
校本课程
导论
内容
简介
答:
其次,作者的研究视角独特,强调理论与实践的紧密结合。与早期我国体育
校本课程
研究相比,之前的探讨既数量有限,研究视角也较为局限,
内容
分散且缺乏系统性。研究不再停留在理论的引进和解释层面,而是将理论与实际教学紧密相连,进行了实践层面的深入探究和实用性探索。再者,作者采取了深入实践的调查与有计划...
北京景山学校
校本课程
研究与实验:小学科学教案汇编
内容
简介
答:
《北京景山学校
校本课程
研究与实验:小学科学教案汇编》这部作品汇集了学校精心设计的小学科学课程教案,旨在为读者提供灵感与实践参考。该
课程的
孕育过程和设计思路展现了一种教育创新的实践历程。首先,从产生过程来看,北京景山学校自1960年成立以来,始终坚持教育理念的前沿引领,将课程改革视为学校特色。早在...
《2011版义务教育语文课程标准》解读三“
课程基本
理念”解读_百度知 ...
答:
《2011版义务教育语文课程标准》中关于
课程基本
理念定义了四个方面:(一)全面提高语文学生的语文素养;(二)正确把握语文教育的特点;(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式;(四)努力建设开放而有活力的语文课程。这四个方面既包括了怎样教、怎样学、学什么,又包括了语文教育的理想和追求,包括了语文教育
的基本
信念:...
小学经典诵读活动策划方案及总结(五篇)
答:
3
、诵读
内容
主要
诵记内容以新语文
课程
标准中推荐的优秀古诗文、及经典优秀选文为主。(其中有:《三字经》、《百家姓》《千字文》《弟子规》《老子》、《论语》、《孟子》、《大学》《中庸》,《诗经》等经典的选萃;等。)分低、中、高三个阶段,6年完成。 一年级:
校本
教材优秀古诗文24首;《三字经》。选萃。 二...
如何打造小学数学高效课堂目标导学,先学后教,当堂训练"教学法_百度...
答:
实践证明,老师们灵活运用这种教学模式,就能上好新课程改革的课,就能让学生学会学习,就能提高教学质量,就能有效地发挥课堂主阵地的作用,实施好素质教育。 下面,我给大家介绍“先学后教,当堂训练”教学模式的一般结构特点和操作要领。 “先学后教,当堂训练”教学模式,每堂
课的
基本结构十分清晰,一般有
三个主要
环节:“...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜