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概念技能,人际技能,技术技能
Q越是处于高层的管理者,其对于
概念技能
、
人际技能
、
技术技能
的需要,就...
答:
领导技能分析表明,不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。管理层级越高,工作中
技术技能
所占的比例越小,而
概念技能
所占的比例越大。因此,高层管理的技能排序,应该是概念技能、
人际技能
、技术技能。
技能
可以分为三种类型
答:
职业对
技能
的要求通常可分为三种类别,分别是:知识技能、可迁移技能、自我管理技能 职业技能标准分为国家标准、行业(地区)标准、企业标准三级。职业技能标准的内容由三部分组成,即知识要求、技能要求和工作实践,并根据技能水平的高低和工作特点的不同,分别设立初、中、高三级制,初、中或中、高二级制...
什么是
概念技能
答:
3、
概念技能
:指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响的复杂性的能 力,它包括理解事物相互关联性从而找出关键影响因素的能力,确定与协调各方面关系的能力。 通常组织的高层管理者尤其需要较强的概念技能;中层管理者更多需要
人际技能
和概念技能;基层管理 者主要需要
技术技能
和人际技能。 我...
管理者必须具备的三项
技能
答:
概念技能
是高级管理者最迫切需要的技能,实质上一种战略思考及执行的能力。根据卡茨的研究,工作轮换是提升概念技能的有效方法。二、高效管理者需要“三大”基本技能 :管理者的工作是否高效,取决于这“三大”基本技能:即技术性技能、
人际
性技能和概念性技能。1、足够的
技术技能,
以完成本职工作中的专业...
管理者的角色与
技能
答:
2、管理者的技能 根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备三类技能:
技术技能
、
人际技能
和
概念技能
。(1)技术技能 技术技能是指运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。技术技能对于各种层次管理的重要性:技术技能对于基层管理最重要,对于中层管理较重要,对于高层管理较不重要。(2)...
管理学方面的问题,举例说明什么是
概念技能
答:
比如A教研室主任组织教师顺利完成教学任务。B领导用人所长,调动下属积极性。C单位领导从各部门利益出发,作出决策。D单位领导做出照顾各部分利益的决策。利用
概念技能
的是D,因为D领导把各部分作为一个整体考虑和处理,决策用于这个整体。
不同层次的管理者所需要的
技能
的侧重点有何不同?
答:
答:不同层次的管理者所需要的技能的侧重点的不同点在于:1、底层管理者侧重于
技术技能
;中层管理者侧重于
人际技能
;高层管理者的侧重于
概念技能
。不同的管理层因为所接触的和为公司创造的东西不同,导致基层、中层、高层对于技术、人际、概念上的侧重点不同。2、技能面向的群体不同。底层的管理者面向的...
人际技能
包括什么和什么
答:
1、人际技能包括领导能力、影响能力和协调能力;2、人际技能是管理者与他人一起工作和作为一名小组成员而有效工作的能力
,人际技能
最重要的是对人际交往未来发展结果的预测,具体表现为管理者与他人的关系,其中包括激励,帮助,协调,领导,沟通和解决冲突的能力;3、人际技能与
概念技能
和
技术技能
并称为三大...
马丁四世管理学卡茨哪一个管理
技能
适合
答:
人际 人际技能也叫人际关系技能,是指成功的与别人打交道并与别人沟通的能力,就是处理人与人之间关系的能力。作为一名管理者,必须具备良好的
人际技能,
这样才能树立组织良好的团队精神。这些技能对于不同管理层次的管理者的相对重要性是不同的。
技术技能
、人事技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到...
企业工会主席应具备哪些
技术技能
?
答:
概念技能
是指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境之间相互影响复杂性的能力。具体包括;理解事物的相互关联性,从而找出关键影响因素的能力。确定和协调各方面关系的能力。权衡不同方案优劣和内在风险的能力,等等。处于较低层次的管理人员,主要需要的是
技术技能
与
人际技能
;处于较高...
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