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水开头寓意好的四字词语
谁知道这是什么意思?
答:
思考,在写第三只猫的结局时,用了哪些词语直接描写“我”的思想感情,并仔细体会这些
词语的含义
。 阅读讨论后归纳:作者用了“难过”一词表达自己的痛苦心情。相对以前两只猫的亡失的感情,“难过”所表示的痛苦要强烈得多。因为自己的武断,冤枉了第三只猫,“我”深感内疚和自责。越是内疚和自责,痛苦的感情也就越...
2010年元旦作文 500字的
答:
元旦早晨,我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前。2010年第一天,我做过了许多有
意义的
事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条...
伴我搜集一下回答语文阅读理解题目的技巧,一些书面用语。
答:
15.句子
含义
? 抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。(方法同上) 16.句子在结构上的作用? (1)承接上文(2)开启下文、总领下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫、打伏笔(5)照应前文(
开头
) 17.表达方式? 记叙、议论、说明、抒情、描写 18.记叙文中议论的作用? 引发读者思考,点明...
童年读后感65 字,写,文中讲了什么用一个自然段和读后感。
答:
对
寓意
深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的...
阅读理解如何做?
答:
4
、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。 词曲小知识 词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律,而题目则限定词(或曲)的内容。 引号的作用: 1、表引用(引用人物对话、诗文句等); 2、表特定称谓(特殊
含义
); 3、表否定、反语、讽刺等意味; 4、表强调。 限字题...
"怎样构思这个小学生材料作文,才生动感人.望各位高手出手相助.
答:
(2)
词汇
不够:形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有别的形容词; (3)句子不通顺:尤其是英语式华语,例如“小丽掉了课本”(正确是“小丽的课本掉了”)。 (
4
)构思不完整、详略不当:
开头
写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病。 (5)观察力不够,描写...
《世纪宝鼎》这一课教案
答:
能正确读写下列
词语
:铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌盛、龙兆吉祥。2.正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。3.理解课文内容,感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻
寓意
,体会中国人民对联合国和新世纪的
美好
祝愿。4.领悟课文在表达上的一些特点。三、教学建议1.本课介绍...
八年级语文复习资料
答:
(2)先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,著文章。 (3)文中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是:不戚戚于贫我是猪,我说脏话,不汲汲于富贵。 (4)文中描写“五柳先生”不追名逐利,恬淡自足的诗句是:闲静少言,不慕荣利。 《马说》韩愈 一、作者作品:韩愈唐朝文学...
高中英语谁来指点指点?
答:
4
. 词义猜测题解题技能A.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。如:unforeseeable.这个词,可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中 see 是词根,fore是“先,前,预”的
含义
,un是否定,able是“能……的,可……的”,因此unforeseeable是“未能...
2010年陕西省语文中考试题
答:
3. 根据括号内的启示,在横线上填写一个
四字成语
。 (1)小说家最
好的
住所是哪里?是 人迹罕至 的孤岛小木屋,还是众声喧哗的公寓(很少有人去的地方。之荒凉偏僻的地方) (2)层层递升的浑厚的旋律,有如云水相搏,惊涛拍岸,呈现的是一幅天光云影、气象万千 的图画 (景象千变万化,非常壮观) 4.经典诗文默写(任...
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