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水开头寓意好的四字词语
怎样在短时间内提高语文成绩
视频时间 01:47
求七年级上册语文的复习提纲,人教版的!完整一点。
答:
1、 关键
词语
的揣摩。2、 理解一些重要语句的深刻
含义
。3、 理解诗歌的意境。4、 作文的选材立意。四、学情分析:七(2)班共有学生47人,根据半学期的教学情况来看,具体表现为:1、书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好,连一些常见
的字
都写错。2、汉语拼音知识掌握不好...
托物言志的作文怎么写
答:
一个“迥”字,一个“傍”字,写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下,是全诗发展必要的过渡,“溪桥”二字引出下句。第三句,说一树寒梅早发的原因是由于“近水”;第四句回应首句,是诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“不知”加上一个“疑是”,写出诗人远望似雪非雪的...
写作文可以用到的手法
答:
排比把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、
意义
相关或相同的句子排列起来。 作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。 反复为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个
词语
句子。 1. 连续反复(中间无其他词语间隔) 例句:山谷回音,他刚离去,他刚离去。
初一语文上学期期中考试试卷
答:
22、(2分)①
成语
: ②说一句话: 。 23、(2分)翻译: 。 24、(2分)原因: 。(四)(8分) 25、①成语: ②
寓意
: 。 26、(2分)( ) 27、(2分)( ) 28、(2分)( )四、作文。(50分)29.阅读下面的材料,按要求作文。古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说:“我把不...
“沾衣润湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”造句
答:
(4分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在何处。 答: 2、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的...
朱自清 <春> 花草风 雨的特点?
答:
1.了解积累
词语的意义
,交流积累词句的方法,摘录本课的好词好句。 2.学会10个生字,理解19个词语意思,能解释“卖弄”、“宛转”、“烘托”、“抖擞”等词语的意思。 3.从春天美景的阅读中,体会到春天的生机和希望,培养热爱生活、热爱大自然的情感。
4
.通过妙词、佳句的品析,培养学生的语感。 5.通过朗读和品读...
仿写句子
答:
分析[例1],我们发现它含有以下几方面的隐性要求:这是—个总分复句,有四个分句(①海是水的一部字典②浪花是部首③涛声是音符④鱼虾、海鸥是海的文字);分句①与分句②③④构成总分关系:分句②③④之间同为并列关系;分句④有两个本体。关键
词语
“是”隐含了仿句形式应是比喻修辞中的暗喻; 俗话说,磨刀不误砍柴工...
如何来读《世纪宝鼎》这篇文章。我们在学这篇文章。
答:
1.学会七个生字。能正确读写下列
词语
:铸赠、铭文、堪称、结构、造型古朴、工艺精湛、钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌盛、龙兆吉祥。2.正确、流利地朗读课文。抄写自己喜欢的词句。3.理解课文内容,感受“世纪宝鼎”的精美艺术和深刻
寓意
,体会中国人民对联合国和新世纪的
美好
祝愿。4.领悟课文在表达上的一些...
高一下册语文第二单元试题及答案
答:
6.对下列句中加点
词语
的解释,不正确的一项是( ) A.可怜体无比,阿母为汝求。 可怜:可爱。 B.今已二十七,卿可去成婚。 成婚:定好婚期。 C.自可断来信,徐徐更谓之。 来信:捎来的书信。 D.生人作死别,恨恨那可论。 生人:活着的人。 7.下列各句中,加点
字的意义
和用法都不相同的一组是( ) A.忧伤...
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