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班主任工作能力
如何提高
班主任工作能力
答:
作者:李娜 单位:海棠湾镇响水小学 摘要:班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,管理者,班主任的
工作能力
将影响整个班集体的教育教学质量,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此,
班主任工作
非常重要,且任重道远。【关键词】...
班主任
应该具备哪些“专业素质”
答:
班主任对待学生要像对待自己的孩子一样,兼严父、慈母于一身,既要无微不至的关怀学生,真诚的爱护学生,与学生彼此信赖有深厚的情感,又要严格要求学生,对他们的缺点和错误应认真对待,因势利导。如果学生真切感受到班主任对他们的深情与期望,那么他们将更亲近班主任,并乐于接受教育,从而使
班主任工作
...
小学
班主任
应该具备什么素质?
答:
众所周知,做为一个
班主任
光有“爱心”、“细心”、“耐心”是不够的,
工作
开展的好不好,成效高不高,往往在于工作的技巧、驾驭的
能力
。劈头盖脸地当众吼一顿;每天低头勤捡一张又一张的纸屑,一次次苦口婆心地劝说,没收了不完的一本本小说、一个个的足球……“心急吃不了热豆腐”,虽则这...
班主任
的素养有哪些
答:
②
班主任
应该热爱教育事业,热爱学生。③班主任应该以身作则,为人师表。(2)业务素养①知识:班主任所需要掌握的知识首先是指掌握系统、全面、扎实的专业知识;其次,应当广泛涉猎心理学、管理学、社会学、美学、人才学、创新学等相关学科知识。②
能力
:班主任的能力具体指教育能力、研究能力和管理能力。(3)...
班主任工作
经验之谈
答:
平凡的
班主任工作
,是让学生提高
能力
、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下: 一、抓好学生思想工作,促成班级精神: “做一个堂堂正正的人。”是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉,不管是考试...
优秀
班主任
应具备哪些基本素养
答:
所以
班主任
是学校德育
工作
的核心力量。他们不仅要教书,而且要育人;不仅要培养学生成才,而且要培养学生成人。还要培养出一个好的集体,给学生创造出一个长身体、长知识、长
能力
的良好环境。班主任的素质如何,直接关系到素质教育的成败。那么,作为一个优秀班主任应该具备哪些素质呢?我们认为应该具备以下六个...
班主任工作
的方法
答:
实际锻炼法是
班主任
指导学生参加实际活动,在实践中进行修养锻炼,以提高思想认识和实际
工作能力
,形成良好的行为习惯的方法。实际锻炼法的方式很多,概括起来,可以分为两种:一种是让学生按照一定的规章制度进行锻炼,这实质上就是进行经常性的常规行为训练。5、指导自我教育法 指导自我教育法是班主任指导学生...
怎样做好一名初中
班主任
答:
另一方面,应尊重学生应有的权利,充分相信学生,发挥学生的.创造力和自我管理的
能力
。班级各项活动要充分放手让学生去做,如主题班会、运动会、班干选举及班级日常
工作
都应听取学生意见,使学生在被尊重的同时,学会尊重别人,从而拉近师生间的距离。如果一切都由
班主任
一手包办,不尊重学生的意见,不给学生...
如何做好新课程理念下的
班主任工作
答:
作为一名班主任,因为更了解学生,所以更能够对学生做出更加科学而准确的评价。教育家陶行知先生曾说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。每个学生家庭、性格、爱好、学习成绩不同,所表现出的外在情形也相应不同,对班主任而言,如何做好后进生工作,是对
班主任工作能力
最好的...
班主任工作
总结
答:
光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的
工作能力
、经验都有所成长,制定一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我收集整理的
班主任工作
总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 班主任工作总结1 一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活...
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