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班主任工作能力
班主任
应该具备什么素质?
答:
五、具有良好的处理人际关系的
能力
。 1)班主任与学生家长的关系。 学生的教育主要有学校,家庭和社会三个方面。而班主任又是联系学校与家庭的纽带,争取和依靠家长配合学校教育是
班主任工作
的一个重要方面。班主任要通过家访,家长会,家庭联系卡等形式,沟通与家长的联系,及时了解学生在家表现状况,以便有的放矢地实施教育活...
班主任
应具备哪些班级管理
能力
答:
五、具有良好的处理人际关系的
能力
。 1)班主任与学生家长的关系。 学生的教育主要有学校,家庭和社会三个方面。而班主任又是联系学校与家庭的纽带,争取和依靠家长配合学校教育是
班主任工作
的一个重要方面。班主任要通过家访,家长会,家庭联系卡等形式,沟通与家长的联系,及时了解学生在家表现状况,以便有的放矢地实施教育活...
做一名优秀的
班主任
应具备什么样的素质
答:
第四,组织
能力
和创新能力,即善于计划、组织学生的各项的各种活动,并在工作中表现出较强的决断能力,同时,
班主任工作
也是一项创造性的工作的,需要班主任勇于实践,打破班级的一种“死水”状态。像老师常说的“形式反映内容”,班主任给学校班级的时间多了,班级就文明,其班就不会出问题或少出问题,...
作为优秀
班主任
应该具备哪些素质?
答:
五、具有良好的处理人际关系的
能力
。 1)班主任与学生家长的关系。 学生的教育主要有学校,家庭和社会三个方面。而班主任又是联系学校与家庭的纽带,争取和依靠家长配合学校教育是
班主任工作
的一个重要方面。班主任要通过家访,家长会,家庭联系卡等形式,沟通与家长的联系,及时了解学生在家表现状况,以便有的放矢地实施教育活...
班主任
的班级管理
能力
素养主要表现在哪几个方面
答:
三、要有健康的身心素质 1)要有调节自己心态和驾驭情绪的
能力
加强
班主任
道德修养,也就是自己教育自己。在现实生活中,班主任会遇到许多不如意,比如职称问题没有解决;比如
工作
没有得到合理的安排,比如对待评优问题,比如真心真意地指出学生的不足,家长不理解等等。这诸多的不如意给教师的身心带来了很大...
简述
班主任
应具备的基本素养
答:
三、要有健康的身心素质1)要有调节自己心态和驾驭情绪的
能力
加强
班主任
道德修养,也就是自己教育自己。在现实生活中,班主任会遇到许多不如意,比如职称问题没有解决;比如
工作
没有得到合理的安排,比如对待评优问题,比如真心真意地指出学生的不足,家长不理解等等。这诸多的不如意给教师的身心带来了很大的...
班主任
统筹协调
能力
答:
不同的活动任务、内容对所需
能力
也提出了不同的要求。班主任应具备的能力主要有,缜密有方的组织管理能力、机智灵敏的应变能力、广泛灵活的交往协调能力、深刻敏锐的观察分析能力、沉着冷静的自制能力、生动艺术的语言表达能力等。一,缜密有方的组织管理班力
班主任工作
既要面对整个班级,又要面对个别学生...
一个好的
班主任
,应该具备哪些基本素质?
答:
因此,从这个角度来看
班主任
,我们对班主任的素养无论要求有多高,都是不过分的。所以,上边所谈7点我们也只是从合格的角度来定义班主任,如果有谁想做一名优秀的班主任,那么,你得在做到上述7点以后,还得在思想上、
能力
上、知识上、人格上做出更大的努力,只有如此,优秀班主任才会姗姗向你走来——...
如何提高
班主任
的
工作能力
课题研究结题报告
答:
长期受书香的陶冶和熏陶,心灵才能得到净化,头脑才能得以充实,知识才能得以丰富,
工作能力
得以提高。除了读纸质书,还可以利用网络电子书及网络博客学习。其次要向同行去学,向名师去学。经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀
班主任
学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短。最后要干中学,学中干...
如何提高
班主任工作
的管理
能力
答:
摘要:班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,管理者,班主任的
工作能力
将影响整个班集体的教育教学质量,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此,
班主任工作
非常重要,且任重道远。【关键词】:班主任 提高 管理能力时下,很多人慨叹现在的孩子难...
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