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班主任管理困惑和建议
当差班的
班主任
,花的时间多,精力多,效果还不明显,怎么办?
答:
教书是个良心活儿,当
班主任
更是劳心劳力的良心活儿,要想把所带班级
管理
成好班,细心、耐心和爱心少不了,当好一个差班的班主任这些更是法宝。对孩子们的生活起居,思想动态,追求信仰,错误纠正等等离不了细心耐心和爱心;对班规的制定执行,班级的运行和管理,正能量的培养引导,个别
困惑
问题的疏导排解等等,更是离不了...
总认为孩子的
班主任
不是很好,可以向校长反应吗?
答:
由于这些年轻老师的成长提高得有一个过程,他们普遍感到压力很大,常常充满了苦闷和
困惑
,面对有些同学出现的顽固性错误,他们常常感到非常着急,又找不出恰当的教育方法,在
管理
上有些不合适的话语和行为很难避免。我也有这样的经历,我也犯过对学生教育方法不当激起学生不满的错误,应该说对此深有体会。...
如何和高一
班主任
有效沟通
答:
3、温和表达:家长和
班主任
在交流过程中,要用温和的语气和态度表达自己的意见和关切,不要抱怨或指责班主任,以免影响沟通效果。4、具体问题:家长和班主任在交流时,要具体地描述问题,不要泛泛而谈,如果有问题需要解决,可以提出自己的建议和意见,也要听取班主任的意见
和建议
。家长和班主任沟通的意义:1...
急求高中
班主任
工作总结范文
答:
二、抓契机,定位班级
管理
目标,培养班级集体荣誉感。 一个班级要有一个奋斗目标,奋斗目标是班级的灵魂,制定奋斗目标及为这一目标而努力是学生班级集体荣誉感培养的有效途径,也是促进师生和谐关系的纽带。当然,这一奋斗目标不是
班主任
主观强加给学生的,更不是硬性去规定或空喊口号,它应该得到班级每一位同学的认可,并...
班主任
研讨会主持词开场白及基本流程
答:
下面进行会议第二项:
班主任
工作研讨(主要针对在班主任中遇到的
困惑和
难题展开)。 下面进行会议第三项:谈谈学习收获或学习体会 最后,请唐主任为我们的班级
管理
工作指点迷津并作总结性讲话。(唐主任对这次班主任工作研讨作了中肯的评价,也给我们提出了
建议
和希望。德育工作更是一门艺术,它不但需要聪明和智慧,也需要耐心和...
怎样写小学
班主任管理
工作经验佐证材料
答:
我很
困惑
。经过这几年的摸爬滚打,我已逐步熟悉了
班主任
的
管理
之道,尝到了做一名班主任的酸甜苦辣,估且算是已入门,在此班门弄斧谈谈我对班主任工作的几点看法。一、爱是永恒的教育理念,而童心是师爱的源泉。著名的教育家李镇西在《做最好的老师》这本书中这样写道:“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的...
如何破解教学中的四大
困惑
答:
刚进行教学工作时,我只教一个班,可是一学期后我担任了一文一理两个班的教学工作,后来又担任了
班主任
工作,发现自己是心有余而力不足,每次批改完作业或试卷,把做得不理想的学生名字记下,想找时间当面指出他们的错误,并分析原因,可是事与愿违,这种现实与理想之间的矛盾,是我的第三个
困惑
。思...
教师工作总结和反思
答:
我从参加工作以来一直担任班主任工作,并积极探索和学习
班主任管理
技巧。20XX年3月参加了遵义县教育和科学技术局举办的“小学班主任培训”,通过学习我懂得了班主任工作的方法,也认识到其重要性。回想我任现职以来班主任工作情况:“关爱每个学生,不让每一个学生掉队”是我的工作原则,上课是孩子们的老师,下课是孩子们的好...
班主任
队伍培养的目的_班主任队伍培养的“五个一工程”
答:
每位
班主任
就自己两周来在班级
管理
中出现的
困惑
、采取的措施、取得的成效、存在的问题等进行交流探讨。有困难大家一起解决,有“疑难杂症”大家“集体会诊”,共同攻坚;有经验大家共享,相互学习借鉴。“班主任论坛”开启了班主任的管理灵感,激发了班主任的创造欲望,一个个创举应运而生,大大提高了班主任...
高三
班主任
工作总结
答:
比如在期中考试后的主题班会,班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、二十一名到三十名谈学习中的
困惑
,同学们进行讨论,找适合自己的学习方法,这样的效果非常理想。 四、各方协调事半功倍 班级
管理
工作是一项综合工程,需要凝聚集体的智慧和力量。作为“一家之长”的
班主任
需要协调好任课教师之间、师生...
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