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班级具有的特点
分析
班级
组织结构类型
的特点
?
答:
班集体的基本特征
:①明确的共同目标。当
班级
成员
具有
共同的目标定向时,群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成了一定的依存性。这是班集体形成的基础。②一定的组织结构。班级中的每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的。按照组织结构建立相应的机构,维持和控制着班级...
(
班级
班级管理 班级管理学)的概念及主要内容?
答:
第一编 班级管理与班级管理学(第一章班级管理 第二章班级管理学)一,填空题:1,
班级具有
以下
特点
:⑴学习性 ⑵不成熟性 ⑶ 教育性 ⑷社会性 .2,班级管理的功能主要体现在以下几个方面:⑴社会化功能 ⑵选择功能 ⑶ 个性化功能 ⑷保护功能 ⑸调整功能 . 二,名词解释:3,调查研究法(p25)是指在有关理论指导下...
良好的
班级
体应
具备
哪几个要件?
答:
良好的
班级
体
有
共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。做到主动热情真诚能平等待人,尊重他人,能正确认识和处理同学间的竞争与合作。纪律是集体利益的可靠保证。我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体,关心他人的良好行为,自觉遵守并维护集体纪律。树立主人翁意识,认真完成...
幼儿园
班级有
哪些
特征
答:
幼儿园
班级的特征有
:一、学习活动的多样性 幼儿园班级的学习活动多种多样,包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈、科学实验、数学游戏等,旨在通过丰富多彩的学习内容激发幼儿的兴趣,培养他们的观察、思考和动手能力。二、培养社交能力 幼儿园班级注重培养幼儿的社交能力,通过集体活动、合作游戏、角色扮演等形式...
什么
样的
班级
答:
无论是整体目标还是个人目标都必须实事求是,符合
班级的
实际,考虑小学儿童的年龄
特点
和接受水平,学生经过一番努力才能实现。 2. 优秀的班干部 优秀
班集体
之所以优秀与班级的教育管理
有
着很重要的联系,一个班级教育管理的好坏,往往与班级干部力量的强弱、发挥作用的大小有很大关系。优秀的班干部要能关心集体,团结同学...
简述
班级
活动
的特点
答:
【答案】:(1)
班级
活动是一种交往活动; (2) 班级活动目的的一致性,产生了共同遵循的行为准则与规范; (3) 班级活动的时空
具有
一致性; (4) 班级在活动中分工合作,相互配合,责任依从; (5) 班级活动导致一系列诸如暗示、模仿等社会心理现象的出现,产生良好和健康的人际关系。
大学
班集体的特点
答:
大学
班级
集体应
具备的主要特征
及其在德育教育中作用 (一)、主要特征:1、健全的组织机构和领导方式;2、共同的活动目标与行为规范、纪律制度;3、有平等友爱的人际关系和公正有效的行为调节机制;4、集体意志可以使成员为共同任务而努力,并对每个人的思想、道德观念、行为方式产生重大影响。(二)、作用...
班级
特色与亮点有哪些内容?
答:
班级
亮点,成员介绍,精彩故事。班级特色与亮点,班级特色就是班里的设计非常的干净整洁,而且非常的有活力,然后亮点就是同学们非常的主动学习,学习成绩非常的优秀,而且他们都是一些活泼开朗的人,在班里,他们的能够互帮互助,共同度过难关,共同学习进步是非常值得表扬。班级特色建设内容介绍 团结,全班...
小班幼儿
班级特点有
哪些
答:
答:小班幼儿班级通常指的是学龄前儿童的班级,一般包括3至4岁的幼儿。这个年龄段的
班级具有
以下
特点
:小班幼儿班级是为了满足学龄前儿童的早期教育需求而设立的,其特点如下所述:1. **个性化关注:** 由于小班规模相对较小,教师可以更好地个性化关注每个孩子的成长和发展。这有助于发现和满足每个孩子...
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