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用争论造句一年级
你们怎么
造句一年级
答:
造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【你们怎么
造句一年级
】内容,供您参考。1、你们两个人的观点大同小异,不要再
争论
了。2、以上所说的,就是老师对你们的临别赠言。3...
用争鸣
造句
(大约30个左右)
答:
1、雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 2、百鸟欢唱,你唱我和,你呼我应,有远有近,百鸟争鸣,百花齐放,是个清新而欢快的清晨。 3、“双百”方针:百花齐放,百家争鸣。 4、春天,...
矛盾
造句
小学
答:
关于矛盾
造句
如下:1、在一个复杂的矛盾体系中,我们要善于快刀斩乱麻,理出主要矛盾,从而把握事物发展的方向。这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。2、做工作要善于抓主要矛盾,分清主次,不要只顾细枝末节。这篇作文矛盾百出,显然是编造出来的。同学之间产生矛盾要...
一年级
的句子,用含“你们”二字进行
造句
答:
1
, 刘胡兰斩钉截铁地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。2, 亲爱的爸爸妈妈,我不会辜负你们的希望。3, 对你们之间的纠纷,我爱莫能助。4, 你们两个人的观点大同小异,不要再
争论
了。5, 以上所说的,就是老师对你们的临别赠言。6, 你们这种吃吃喝喝的“友谊”是不会长久的。7, ...
一年级
是谁
造句
答:
一年级
是谁
造句
有如下:1.思念的泪痕湮没了黄昏的彩虹,在思念里沉沦,不知道谁是谁的谁,心碎的刹那,仿佛那花瓣在朦胧的夜色中飘散了,坠落在地,凋零成尘!2.人的一生,仅仅是俄顷之际的短暂时刻而已,既是如此,那么我们又何必浪费时间在
争论
尧与桀的谁是谁非,这种无聊的事情上呢?3.人的一生...
用讨论一下
造句
(大约30个左右)
答:
15、这里我们来讨论一下,入射能量正好等于 发射出一个电子所需要的最低能量的情况。 16、同时也讨论一下 这种现象是否真实存在 我们应该将它看作是真实的心理现象 还是人们主观想象出来的 这个问题存在着许多的
争论
。 17、现在咱们讨论一下正经事 你们别逗嘴了. 18、罗塞尔准备在南非和枪...
一年级
,用你们
造句
答:
2、决不能辜负老师、家长对你们的期望。3、以上所说的,就是老师对你们的临别赠言。4、我会一如既往的支持你们的工作。5、你们的接待工作做得十分出色。6、你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢或忘。7、我们将一如既往坚决支持你们的正义斗争。8、对于你们的
争论
,我们都插不上嘴,只能作壁上观。
用七嘴八舌
造句
答:
【七嘴八舌】
造句
结果一公布,大家就七嘴八舌地议论开了。对这个问题,他们还是七嘴八舌地
争论
不休。他还没把话说完,大家就七嘴八舌地议论了。议事厅里大家七嘴八舌地继续讨论这个案子。七嘴八舌的
争议
又起来了。球迷们一面看足球比赛,一面七嘴八舌地议论着。众人七嘴八舌议论着,议论中充满...
辩论的
造句
辩论的造句是什么
答:
摆事实充分有力,讲道理精辟透彻,这场辩论会太成功了。辩论的
造句
有:他的持平之论,使辩论会场顷刻间鸦雀无声。辩论会上,双方队员激昂慷慨,抑扬顿挫,各述理由,赢得观众阵阵掌声。拼音是:biànlùn。词性是:动词。结构是:辩(左中右结构)论(左右结构)。注音是:ㄅ一ㄢ_ㄌㄨㄣ_。辩论的具体...
不利于
造句
答:
【词语】不利于 【拼音】bù lì yú【解释】对某人、某事或社会没有益处。
造句1
:凡不利于社会安定团结的办法、意见都必须抛弃。造句2:这种无尽无休的
争论
,是不利于安定团结的。造句3:钓鱼者不能贪得无厌,这种心态既缺乏远见,又不利于保护鱼类资源,更与垂钓健身与娱乐的宗旨背道而驰。造句4:...
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