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用出造句一年级
欢乐
造句一年级
答:
欢乐的意思:快乐(多指集体的)。近义词:愉快 乐趣 痛快 欢欣 欢笑 开心 欢娱 反义词:忧愁 痛苦 悲苦 悲凉 凄惨 悲凄 悲伤 凄沧
造句
欢乐拥上他的心头。到处都是欢乐和笑声!游乐园充满着欢乐的笑声。蟋蟀唱起了欢乐的歌。爱情的欢乐再次被错过。人生有许多欢乐和悲伤。戒指与欢乐,所有佳音。我怒...
用大树怎么
造句一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用大树怎么
造句一年级
】内容,供您参考。1、晚饭后,老人...
像
造句
子
一年级
最简单
答:
12、这棵大树长的像一把伞 13、红红的石榴像灯笼。14、人的一生,既不是人们想像的那么好,也不是那么坏。15、妈妈的爱就好像冬日温柔的阳光。16、他受黄色录像的毒害,险些走上犯罪道路。17、大象:今天我和爸爸妈妈去动物园看见了大象。18、你看像
造句
:19、彩虹像一条美丽的项链。20、万里晴空...
一年级
用快乐
造句
子有哪些
答:
一年级
用快乐
造句
子如下:1、在春光明媚的日子里,我们快乐地学习。2、生活的浪花给我们带来快乐和幸福。3、全家人举杯祝福爷爷生日快乐,健康长寿。4、学习是艰苦的,但是也充满了快乐。5、我们的暑假生活,过得多么快乐啊!6、最快乐的人是那些因忙碌而无暇注意其快乐与否的人。7、有时候助人为乐...
一年级
什么那么什么那么
造句
子
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【
一年级
什么那么什么那么造句子】内容,供您参考。1、极地...
清新
造句一年级
答:
3、清新的空气仿若善良的精灵,活泼地清理着人们身心里的浊气。花儿草儿们都精神地了,显出一身的青翠;鸟儿们也乐得相互打起招呼;确实,整个世界都开朗了。4、乡间的空气比城里的空气清新多了,没有一点儿杂质,仿佛是用清水洗过的一样。荷花,荷叶,整个荷塘都随着那柔柔的晚风翩翩起舞,又增添了...
立字
造句一年级
简单的
答:
立字
造句一年级
简单的,回答如下:1.立正:站立时,我们要保持立正的姿势。2.立定:做操时,我们都要立定站好。3.立功:小明在学习上立下了很大的功劳,成绩提高了许多。4.立下:我要立下决心,努力学习。5.立即:老师让我们立即去教室门口排队。6.立春:立春是一年中的第一个节气,代表着春天的...
二字
造句一年级
答:
胸怀广大,须从平淡二字用功。凡人我之际,须看得平。功名之际,须看得淡,庶几胸怀日阔。无法无天的忘八羔子!也像极了贾母骂紫鹃你这小蹄子!曾机长骂人,把“央企”二字刻在脸上,底气就足得很。就知当我说出“朋友”二字时,心中有一种莫名的的温暖,当年,我不懂那是什么,却潜意识地道,...
好长
造句一年级
一句话
答:
关于长
造句一年级
一句话如下:1、兔子有一双好长的耳朵和两只红彤彤的眼睛。2、道家文化可谓是源远流长。3、老师语重心长,包含着对我们浓浓的期望。4、湖边的柳树拖着长长的枝叶,微风袭来,枝叶翩翩起舞,美丽极了。5、从高空路过的小鸽子就去请来了大象和长颈鹿帮忙。大象伸长了鼻子,长颈鹿伸长脖子...
松柏怎么
造句一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【松柏怎么
造句一年级
】内容,供您参考。1、山头白雪皑皑,...
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