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用燃着的木条检验氢气现象
甲、乙两图都是电解水的简易装置.请你回答下列问题.(1)用文字表达式写出...
答:
具有可燃性,可燃性的气体在
检验
时应该
用燃着的木条
.(5)两装置各有优缺点,在电解水时,需要检验生成的气体,乙装置在检验产生的气体时简便、快捷,
现象
明显;而甲装置设计较简单.故答为(1)水 通电
氢气
+氧气.(2)增强水的导电性 (3)进行一段时间了(4)燃烧着的木条(5)甲(乙):...
...是带火星
的木条
复燃还是整瓶
氢气
剧烈
燃烧
?会爆炸吗?
答:
使带火星
的木条
复燃的是氧气;将带火星的木条伸入装满氢气的瓶中可能引起爆炸,但是不会整瓶氢气剧烈燃烧,因为整瓶氢气剧烈燃烧是需要足够氧气的,
点燃氢气
时,也只有瓶口才会有苍白雾。
氧气和
氢气
在带火星
的木条
下
现象
区别
答:
带火星
的木条
遇到氧气,
燃烧
会更旺,遇到
氢气
,则会熄灭,因为前者助燃,后者不是助燃气体
电解水实验中,氧气
检验
是用带火星的小
木条
还是
燃烧的
小木条
答:
一般都是带火星
的木条
,使实验
现象
更明显
用燃着的木条检验
二氧化碳,一氧化碳,氧气
答:
B、二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,不能
用燃着的木条检验
,使木条熄灭的不一定是二氧化碳,还可能是氮气等,故说法错误.C、一氧化碳与石灰水不反应,无
现象
,故说法错误.D、氮气和
氢气
都是无色无味的气体,不能用闻气味的方法区分,故...
...A.用氯化钡溶液鉴别盐酸与硫酸B.
用燃着的木条检验
一瓶无色无...
答:
盐酸不能与氯化钡溶液反应,能出现两种不同的
现象
,可以鉴别,故选项实验能达到目的.B、
用燃着的木条检验
一瓶无色无味的气体不能确定是否为CO2,因为能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等不能支持燃烧的气体,故选项实验不能达到目的.C、电解水实验中负极产生的气体是
氢气
,...
...
氢气
,哪个是氧气?
检验
产物不是用课本上
燃着的木条
答:
正氧负氢,或者空的多的是
氢气
少的是氧气
氢气
能使带火星
的木条
复燃吗
答:
氢气
不能使带火星
的木条
复燃。1、原因分析。氢气具有可燃性,但不具有助燃性,所以不能使带火星的木条复燃。2、氢气简介。氢气(Hydrogen)是氢元素形成的一种单质,化学式H2,分子量为2.01588。常温常压下氢气是一种无色无味极易
燃烧
且难溶于水的气体。氢气的密度为0.089g/L(101.325kpa,0°C)...
初三化学知识点有哪些?
答:
实验探究步骤观察物质的性质、变化、
现象
结论、解释、化学方程式 探究呼出气体的性质 ⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中,各滴入几滴石灰水,振荡盛空气的集气瓶内石灰水没有变浑浊,盛呼出气体的集气瓶内石灰水变浑浊人呼出气体中含有较多的二氧化碳 ⑵将
燃着的木条
分别插入盛空气和呼出...
带火星
的木条
能否
点燃氢气
?
答:
在初中阶段,氧气一定能使带火星的木条复燃,
氢气
却不行。将带火星的木条伸入一个倒置的装满氢气的瓶子,带火星的小木条却熄灭了,就可以证明氢气不能支持燃烧。对于此试验说明氢气不能和碳在此条件下反应,而燃烧是在发生氧化还原时所产生的一种
现象
,既然不能反应,那么
燃烧的木条
的温度就会降下来,...
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