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皮亚杰的基本观点是
简述
皮亚杰的
心理发展观
答:
3、自我中心主义 皮亚杰还提出了自我中心主义的概念,认为儿童在认知发展的初期会表现出自我中心的特点,即只关注自己的
观点
和感受,而忽视他人的观点和感受。这种自我中心主义会阻碍儿童的认知和社会性发展。
皮亚杰的
心理发展观的重要性 1、揭示儿童心理发展的规律 皮亚杰的心理发展观揭示了儿童心理发展的规律...
皮亚杰
学习理论
的观点是
什么?
答:
瑞士心理学家让·
皮亚杰
(Jean Piaget)提出的建构主义学习观强调了儿童在知识建构和认知发展方面的主动参与。1、皮亚杰建构主义学习观
的主要
原理主体性: 皮亚杰认为,学习是儿童主动建构知识的过程。儿童通过亲身经历和与环境互动,积极地参与知识的建构。这强调了学习者的主体性,教育者应该创造机会,让学生...
皮亚杰
在学前教育方面
的主要观点
有哪些请间述学前儿童的特点?
答:
①教育
的主要
目的是促进儿童智力发展,培养儿童的思维能力和创造力。②
皮亚杰
认为,儿童的认知发展具有一定的阶段性,人们在编制课程和提供教材时须考虑符合儿童的认知发展顺序,教育必须符合儿童的年龄特征。③皮亚杰强调活动的重要性,重视活动在教育中的作用。④皮亚杰强调兴趣与需要的重要性,关注儿童的游戏...
皮亚杰
关于儿童思维发展
的观点
有哪些
答:
守恒概念是具体运算阶段和形式运算阶段的“分水岭”,掌握守恒概念标志着儿童进入形式运算阶段,是认知发展的一个质的飞跃.守恒概念:是指物体的形式(
主要是
外部特征)起了变化,但个体认识到物体的量(或内部性质)并未改变.包括有质量守恒、重量守性、面积守恒、体积守恒、长度守恒等.守恒概念是
皮亚杰
儿童...
皮亚杰
关于儿童发展观
的主要观点
答:
皮亚杰
把儿童的认知发展分成以下四个阶段:1、感知运算阶段这个阶段的儿童
的主要
认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。2、前运算阶段儿童将感知动作...
简述
皮亚杰的
认知学派学前教育思想
的主要观点
。
答:
简述
皮亚杰的
认知学派学前教育思想
的主要观点
。查看答案解析 【正确答案】 在学前教育方面,皮亚杰强调:(1)活动的重要性。他认为儿童发展的每一阶段都是由于儿童的成熟与环境的相互作用产生。(2)兴趣与需要的重要性。他认为兴趣与需要是推动儿童心理发展的动力。(3)教育的目的在于培养儿童的创造力和...
皮亚杰
游戏理论
的主要观点
答:
游戏是思维的一种表现形式、同化超过顺应、游戏的两种不平衡情况等。1、游戏是思维的一种表现形式:
皮亚杰
认为,游戏是儿童思维的一种表现形式,通过游戏,儿童表达和发展的思维能力。2、同化超过顺应:在儿童早期认知结构发展不成熟的阶段,不能够保持同化与顺应,协调或平衡。皮亚杰认为,游戏的实质是同化...
为什么学习是一种能动建构的过程?
答:
这就是皮亚杰关于建构主义
的基本观点
。 在
皮亚杰的
上述理论的基础上,柯尔伯格在认知结构的性质与认知结构的发展条件等方面作了进一步的研究;斯腾伯格和卡茨等人则强调了个体的主动性在建构认知结构过程中的关键作用,并对认知过程中如何发挥个体的主动性作了认真的探索;维果斯基创立的“文化历史发展理论”则强调认知过程中...
皮亚杰的
认知发展理论
主要观点
答:
父母可以通过多种方式使用
皮亚杰的
理论来支持孩子的成长。教师也可以使用皮亚杰的理论来帮助他们的学生。例如,最近的研究表明,同年级和同龄的孩子在衡量
基本
加法和减法准确性的任务上表现不同。处于认知发展的前运算和具体运算水平的儿童执行算术运算(如加法和减法)的准确性相似;然而,在具体操作层面的孩子...
皮亚杰
游戏理论
的主要观点
答:
1. 游戏作为思维的表达:
皮亚杰
提出,游戏是儿童展现其思维活动的重要方式。通过游戏,儿童能够表达和促进自己的思维能力。2. 同化超越顺应:在儿童的认知发展早期,他们的认知结构尚不成熟,难以平衡同化和顺应。皮亚杰指出,游戏的核心实质是同化过程超越顺应过程。儿童在游戏时更倾向于表达自我和满足个人需求...
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