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直字怎么造句二年级的
江苏版
二年级
语文下册第20课生字组词
造句
答:
1. 中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。2. 你瞧,那块长长的白云,就像一条生龙活虎、气势磅礴的龙在蓝天上飞舞。还有,还有……这些...
口令
造句二年级
答:
12、通过对二进制数字口令进行编码,并对解密关键字在同一盘上的不同区域进行解码,便可以安全的方式对激光磁盘可编程只读存储器上的数据进行有选择地存取。13、已开通中行网银理财版或贵宾版的客户无须再申领动态口令牌,已关联到网银的账户将自动关联到“中银掌上行”中。14、我可以只吃饭不吃菜,省钱...
一点
造句二年级
答:
以下是适用于
二年级
学生学习的一点
造句
大全,二年级用一点造句内容如下: 1.吐的时候我觉得肚子舒服了一点点而我的喉咙像垃圾堆一样恶心。 2.过了一会儿,我的肚子还是好痛,我又在沙发上躺了半晌,才好了一点,我又躺了好大一晌,才好了个差不多。 3.奶奶回来了拿起扇子就一直不停地扇呀扇,可是还是不凉快,我...
怎么
用“得”
字造句
?
答:
得本义是得到,获得。其作为助词时,一般用于动词或形容词后面。按照该词义
造句
有:1、心里急得像火烧一样。2、急得像热锅上的蚂蚁——团团转。3、急得说不出话来、急得直冒汗、急得跺脚、急得大喊大叫。4、急得抓耳挠腮。5、急得直哭、急得尿裤子、急得直跺脚、急得束手无策。6、急得摔...
跳
字造句
子
二年级
答:
跳
字造句
子
二年级
如下:1、小明蹦着跳着离开了教室。2、青蛙一会跳着去河边的草地,一会跳着去水上的荷叶。3、小刚蹦着跳着躲开了飞来的沙包。4、听到老师的表扬,小红跳着跑了出去。5、我们是时间长河里的两朵浪花,一起跳向太阳升起的地方。6、妈妈买回了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。7、一群学生在操场...
粘贴
怎么造句二年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【粘贴
怎么造句二年级
】内容,供您参考。1、小明小心地把这...
垂字
造句二年级
下册
答:
垂字
造句二年级
下册如下:1、柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。2、田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。3、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。4、车窗外的那一片绿,郁郁...
固定
怎么造句二年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【固定
怎么造句二年级
】内容,供您参考。1、话剧剧本的情节...
用鼓字
造句二年级
上册
答:
用鼓
字造句
如下:1.鼓声响起,孩子们围坐在一起,跟随着鼓点,欢快地舞蹈起来。2. 老师敲起了一面鼓,同学们兴奋地跳了起来,像欢乐的小鸟一样。3. 我们在音乐课上学习了鼓的基本技巧,可以用手掌弹奏出欢快的节奏。4. 小明手拿着小鼓,兴致勃勃地敲打,发出清脆的声音,引起了同学们的注意。5. ...
二年级
用真像
造句
子大全简单一年级
答:
用担心
造句
子一年级
二年级
用担心造句30字 担心是一个心理动词,拼音:dānxīn意思是对某事或某人或某物放心不下去。 用担心造句 一、兔子急忙低声制止她,同时还担心地转过头向王后看看,然后踮起脚尖把嘴凑到爱丽丝的耳朵根上,悄悄地说:她被判处了死刑。 二、她担心地想,他会不会是人们所说的那种阴阳人?但...
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