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看图写话的图画有哪些
一年级看图写话与二年级
看图写话的
区别
答:
区别1:难度上会有所不同。一年级
看图写话
与二年级看图写话,一年级的看图写话简单些,
图画
上的人物情节等方面少一些。二年级的比一年级的稍微难度加大了一点,图画的内容更加丰富,能描述的也越来越多。区别二:需要写的字数也有所不同。图中的内容更加丰富,不再是单一的人物。需要写的字数也会...
看图画写
一写作文第二课时
答:
低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级
看图写话的
五大技巧。 仔细推敲写话要求找出要素看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?
有哪些
人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。” 这段...
看图写话有哪些
?
答:
看图写话
第4篇:有一天,小明早早的来到学校,他拿起笤帚到走廊去扫地。他从这头扫到那头,干得可认真了!二十分钟过去了,小明终于把走廊扫干净了。只见他累得汗流浃背、气喘吁吁。他说:“可把我累坏了!”话刚说完,一阵大风刮来了一片树叶,正好落在走廊里。这时小刚正好走出来,小明生气地说...
看图写话
怎么写呢?
答:
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。二、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话
,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?
有哪些
人在干什么?想一想他们会说什么?请用几...
看图写
作文有什么方法
答:
下面,以小学《语文》第三册(人民教育出版社1995年版)基础训练8的看图说话、
写话
《扫雪》为例予以说明(下同)。 首先,提出教学要求:仔细看图,按分想四要素让学生说一说图中画的是什么?也可以让学生一一回答下面四个问题:①图中画的是什。 4.
看图写
作文怎么写 看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提....
看图写话
.图上画的是什么地方?两个小朋友在干什么
答:
一、指导看图,培养观察力
看图写话
,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知
图画
的...
看图写话
一个小女孩在种树
答:
看图写话
种树:今天和小明在山上种下一颗小桃树,还给它浇了水,我希望它赶快发芽开花,在结出好吃的桃子。我会把桃子分给大家,让大家尝尝我们的劳动果实。看图写话,要根据现场
的图画
写作,每个开始都可以变化,选择一个方向,再发挥想象。根据级别的不同,在展开联想。主要要内容积极向上。
看图写话
小兔子做了
哪些
事情
答:
看图写话的
话,小兔子做了
哪些
事情就要看见图上画的小兔子,做了什么事情,做一件事情写一件事情跟着图片来写,就会非常的简单,平铺指数就可以了。养兔子注意事项 如果没有安全的空间饲养(如阳台),也可养在笼子里,笼子的空间要大(小型狗的笼子可,但是注意大缝隙的笼底要加装脚垫)。不可以一直关...
看图画写
一写作文100字放风筝
答:
原发布者:乔乔学习工作室 小学二年级
看图写话
100字_放风筝 【放风筝范文1】 春天到了,碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝,那是燕子风筝,
还有
菱形风筝,多么美丽啊!我爱这五彩的春天! 【...
怎样写好
看图写话
答:
最主要的是,要让孩子按照顺序写出来,如果是景物,比如找春天,就先描写整体,再描写局部。如果是一个故事,就按照事情发展的顺序写就行了。我们写
看图写话
,最主要的是要让孩子发挥想象力,
图画
上就那么点东西,画面上的人物是不会动的,要让孩子把画面想象成动态的,想象成活的,比如说人物,前前后...
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