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知识和技能的区别
能力和
知识
,
技能
三者间
的区别
和联系
答:
能力和知识、技能三者间
的区别
:1、三者的心理学定义不同 知识是人脑对客观事物的主观表征。技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。按活动方式的不同,技能可分为操作技能和心智技能(智力活动)。能力则是学习者对学到的
知识和技能
经过内化的产物,是使活动顺利完成的个性心理特征。2、相关...
“能力、
知识
、
技能
”之间
的区别
和联系是什么?
答:
3、技能:指运用已有的知识经验,通过练习形成的一定的动作方式或智力活动方式,技能是对动作和动作方式的概括。相比较能力的发展,
技能和知识
的掌握快,且能力也不是永远随知识、技能的增加而成正比发展的。知识的逐渐掌握,能助于技能的形成,而知识的掌握
和技能的
形成,则会推动和促进能力的发展。并且...
能力,
知识
,
技能
三者
的区别
?
答:
3、技能:指运用已有的知识经验,通过练习形成的一定的动作方式或智力活动方式,技能是对动作和动作方式的概括。相比较能力的发展,
技能和知识
的掌握快,且能力也不是永远随知识、技能的增加而成正比发展的。知识的逐渐掌握,能助于技能的形成,而知识的掌握
和技能的
形成,则会推动和促进能力的发展。并且...
知识的
学习与动作
技能的
学习有哪些本质
的区别
答:
一、学习分类不同 1、
知识
的学习主要是对语言文字符号所构成的关于自然和社会的运动规律和原理的理论体系的学习。包括概念、原理、问题解决的学习三个部分。2、动作
技能的
学习是比知识的学习高一层次的学习行为,不仅有知,而且有行,知行合一。二、学习基础不同 1、知识的学习是以对概念的理解为基础;2...
知识的
学习和动作
技能的
学习有什么
区别
?
答:
一、学习分类不同 1、
知识
的学习主要是对语言文字符号所构成的关于自然和社会的运动规律和原理的理论体系的学习。包括概念、原理、问题解决的学习三个部分。2、动作
技能的
学习是比知识的学习高一层次的学习行为,不仅有知,而且有行,知行合一。二、学习基础不同 1、知识的学习是以对概念的理解为基础;2...
试述能力与
知识
技能
之间
的区别
和联系
答:
能力与
知识
、
技能
既有一定
的区别
又有密切的联系。一、区别: 1、三者分别属于不同的概念范畴。知识是人脑中形成的经验系统,知识的内容可以通过学习方式为人所掌握;技能是个体通过操作、训练形成和巩固下来的自动化动作系统;能力是个体顺利地有效地完成某种活动的个性心理特征。2、概括水平不同。知识...
如何正确认识能力
与知识技能的
关系
答:
一、
区别
1、三者分别属于不同的概念范畴。知识是人脑中形成的经验系统,
知识的
内容可以通过学习方式为人所掌握;
技能
是个体通过操作、训练形成和巩固下来的自动化动作系统;能力是个体顺利地有效地完成某种活动的个性心理特征。2、概括水平不同。知识是对客观事物本质属性的概括和体系化;技能是对动作方式及...
动作
技能
学习
与知识
学习有什么不同?
答:
一、学习分类不同 1、
知识
的学习主要是对语言文字符号所构成的关于自然和社会的运动规律和原理的理论体系的学习。包括概念、原理、问题解决的学习三个部分。2、动作
技能的
学习是比知识的学习高一层次的学习行为,不仅有知,而且有行,知行合一。二、学习基础不同 1、知识的学习是以对概念的理解为基础;2...
简述能力
与知识
、
技能的
关系。
答:
知识有不同的形式,一种是陈述性知识,一种是程序性知识。知识是能力基本结构中的一个不可缺少的组成部分。②技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。技能也是一种个体体验,但主要表现为动作执行的经验,因而与知识有
区别
。技能可分为操作技能和心智技能。③知识并不等于能刀。
知识和技能
是...
能力
与知识
、
技能的
关系怎样?
答:
能力与
知识
、
技能
既有一定
的区别
又有密切的联系。一、区别: 1、三者分别属于不同的概念范畴。知识是人脑中形成的经验系统,知识的内容可以通过学习方式为人所掌握;技能是个体通过操作、训练形成和巩固下来的自动化动作系统;能力是个体顺利地有效地完成某种活动的个性心理特征。2、概括水平不同。知识...
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