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经常弄混的英语语法
肯定是
弄混
了,用
英语
怎么说?
答:
It seems that you have messed up my order. 用 it seems指好像是地委婉语气。 mess up是弄错了。
单词背多了
总是
相互记混怎么办
答:
你如果在背 baren, fraction 这样的单词,那词汇量最起码也有个2000了。去找些简易
英语
读物 / 英语简写本来看,看多了,这些单词、语感、
语法
等等都上去了,这些“容易背混”的问题自然迎刃而解。单词本来就不是让你死背的:越是死背的单词,你的理解越死,越不能了解单词的准确词义、与近义词的...
英语语法
的使用
答:
多往往不是件好事,必须系统才行,这样才能真正搞清楚
语法
要说明的是什么问题,不会
弄混
。建议自己整理已经掌握的语法知识,或者买些适合自己的语法书。高中
的英语
考试说实话不是很科学,往往不单纯是语法或是单词的知识,而是喜欢钻牛角尖,抠字眼,所以单纯语法不能解决高中英语的问题,根本的方法还是扩大...
跪求
英语语法
题目解答.学长学姐 ,。、??、
答:
注意base on 表示支持,被动形式be based on表示根据,不要
弄混
了因果关系。是sufficient grounds base on his arguments或者 his arguments are based on sufficient grounds.至于后面的 in favor of the new theory.只是修饰arguments ,可以不看的。8.Professor Wang , ___ for his informativ...
英语语法
会不会跟中文语法混乱?
答:
但
英语语法
显然明朗得多。我们学中文那么多年,有时候知道一句话对不对但却不能从语法层次分析,而英语呢,从开始接触英语后不久便强调语法。语法是学习英语的灵魂,所以不容易被误导的。如果非得要说会混乱,那都是英语学习不好的人,中式英语,基础稍微好点的就不会
弄混
。望采纳 ...
文综背不住怎么办…
英语语法
感觉很乱…
答:
英语语法
你自己总结一下,把它们分类,弄懂它们的区别,然后找一些习题做,不在乎题量多,但一定要争取全部覆盖所有语法,等你全部弄懂所有语法后别忘记了时常的复习一下,至于文综的问题关键在于你的心态不定,不要浮躁,静下心来,一步一个脚印,现在是考验考生的心态的时候!坚持就是胜利,努力就会成功...
我是
英文
盲~要高考了求各位大侠们给我高考
英语
作文上写几句高考必用句...
答:
假如你叫张华,请根据以下提示,给
英语
老师写封信,表达你们的需求和建议。 ●适当放慢进度,留出思考时间 ●反复训练重要、易错知识点 ●指导方法 ●减少作业量以保证质量 ●给予更多鼓励 注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。 2.要准确使用
语法
和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚...
浅谈高中
英语语法
教学存在的问题
答:
1 引文 语法和词汇构成了英语学习的主要内容。语法学习具有自身的特点,具有相当稳定性,系统性和规约性,相当于学习英语的入门法律。内容包括词法,句法等。虽然我们有自然习得顺序的假设,但目前语法的学习顺序还存在争议。纵观英语教学方法的演变,语法在其中的地位是不同的。在语法翻译法中,
英语语法
受到...
为什么
英语
中的语文和英语的开头是大写?
答:
所以,英语中第一人称单数I大写并不是因为西方人个人至上、自我中心的思维逻辑。说到逻辑,辜正坤教授上面的那段话也有不严谨之处。英语中的I大写只是
英语的语法
,并不代表其他欧洲语言的第一人称单数也一定大写,比如法语的je(我)在句中出现时就不能大写。辜教授是如何从一个简单
的英语
单词推广到所有...
认真回顾《初中
英语语法
教学实用问答》这门课,课程中提出用什么方法教语...
答:
看了这节课,听了专家的讲解,对语法教学有了几点感悟。在汉语环境下学习
英语
,适量
的语法
学习可以促进语言的习得,有助于学生掌握语言的系统。教师应注意语法教学的原则,抓住学生心理特点,通过各种有效的教学途径,从而提高学生运用语言的能力。 初中英语教学主要任务是通过看、听、说、玩、演、唱等一系列的教学活动,对...
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