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综合实践活动的领域有哪些
综合实践活动包括哪些
内容?
答:
(一)义务教育阶段
综合实践活动的
基本内容
包括
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。在实施过程中,要联系学生生活背景和社会发展实际,突出问题中心,保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。\x0d\x0a1....
如何将
综合实践活动
四个
领域
进行有机整合
答:
从原有的四大
领域
减少到三大领域,取消了“劳动与技术教育”、“信息 技术教育”,并将技术作为独立课程领域并作为科目处理。而在九年义务教育阶 段, 则要求以以融合的方式实施
综合实践活动的
四大指定领域,要求将研究性学 习、 社区服务与社会实践、 劳动技术教育、 信息技术教育融合为一个整体。 然而...
综合实践活动
课程涉及的范围
答:
因而,
综合实践活动
课程比其他任何课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。学生是通过动手操作实践的方式来获得经历和体验的。动手实践,是综合实践的基本学习方式。综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会
活动领域
延伸,密切学生与自然、与社会...
小学阶段的
综合实践活动
以何为主?
答:
小学阶段综合与
实践领域
主要以互动合作式、自主探究式、教师指导式的形式让学生感悟自然界和生活中的数学。1、互动合作式指
综合实践活动
课程的一种师生合作互动的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施
活动的
参与者做到信息情感的双向交流传递,过程的参与指导与互动...
综合实践
课程
包括哪些
内容?
答:
6.其他内容 除了以上主要内容外,
综合实践
课程还涉及多个方面,如中华文化、交通安全、性教育等内容,旨在培养学生的全面素质与价值观念。总结:综合实践课程内容丰富多彩、涵盖面广。学生可以通过不同的实践内容接触到多个
领域
,学习并体验到多个方面的知识和技能。孩子在学习上述课程中能够收获与书本不同的...
小学阶段
综合
与
实践领域
主要以
哪些
形式进行?
答:
小学阶段综合与
实践领域
主要以互动合作式、自主探究式、教师指导式的形式让学生感悟自然界和生活中的数学。1、互动合作式指
综合实践活动
课程的一种师生合作互动的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施
活动的
参与者做到信息情感的双向交流传递,过程的参与指导与互动...
综合实践
课程
包括哪些
内容
答:
6.其他内容 除了以上主要内容外,
综合实践
课程还涉及多个方面,如中华文化、交通安全、性教育等内容,旨在培养学生的全面素质与价值观念。总结:综合实践课程内容丰富多彩、涵盖面广。学生可以通过不同的实践内容接触到多个
领域
,学习并体验到多个方面的知识和技能。孩子在学习上述课程中能够收获与书本不同的...
小学数学“
综合
与
实践
”
领域的活动
方式主要
包括
答:
小学数学“综合与实践”
领域的
活动方式主要
包括
如下:小学阶段综合与
实践领域
主要以互动合作式、自主探究式、教师指导式等形式开展。一、互动合作式。1、指
综合实践活动
课程的一种师生合作互动的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施
活动的
参与者做到信息情感的双向...
小学数学“
综合
与
实践
”
领域的活动
方式
有哪些
?
答:
小学数学“综合与实践”
领域的
活动方式主要
包括
如下:小学阶段综合与
实践领域
主要以互动合作式、自主探究式、教师指导式等形式开展。一、互动合作式。1、指
综合实践活动
课程的一种师生合作互动的实施形式及其策略。双向互动、情意交流合作参与是互动式的基本特征。强调与倡导实施
活动的
参与者做到信息情感的双向...
综合实践活动
是什么性质的课程?
答:
综合实践活动课程的设计和实施,需要结合学生的兴趣、爱好和特长,同时也需要考虑社会需求和当地资源。它通常涵盖了多个学科
领域
,如科学、技术、工程、艺术、社会等,通过整合这些领域的知识和技能,培养学生的综合素质和能力。
综合实践活动的
具体内容可以根据学校和当地实际情况来确定,可以
包括
社会调查、社区...
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