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胡塞尔现象学主要观点
怎么理解纯粹
现象学
和现象学哲学的观念?(求详细解说)
答:
《纯粹
现象学
通论》 - 作者介绍
胡塞尔
(1859-1938),德国著名哲学爱,现象学运动的创始人和领导者,其思想对当代哲学影响甚大。
主要
著作有:《逻辑研究》、《哲学作为严格的科学》、《纯粹现象学与现象学哲学的观念》、《笛卡尔的沉思》、《欧洲科学的铖机与先验现象学》等。 《纯粹现象学通论》 埃德蒙德·胡塞尔(...
现象学
社会
学的
理论内容
答:
从学理渊源上看,R.笛卡尔哲学曾对世界是实在的信念提出过怀疑,
胡塞尔
则进一步发展了这种怀疑论,他用“悬置”概念把对世界实在的信念放入括号内存而不论,并以此作为克服自然
观点
错误的手段。舒茨借用了
现象学
这一概念,提出“自然态度的悬置”方法,但他的用意与胡塞尔相反,并不是把对外部世界及其客体...
先验
的胡塞尔
概念
答:
因此,transzendental概念对理解
胡塞尔的
现象学具有至关
重要
的意义。在完成向transzendental
现象学的
突破之后,胡塞尔指出,他自己的transzendental概念与康德的transzendental概念在这样一种意义上具有渊源关系:“事实上,尽管我在
基本
前提、主导问题和方法上远离康德,但是我对康德transzendental一词的接受却从...
...
胡塞尔
、柏拉图和罗尔斯各自都提出过哪些
观点
答:
亚里士多德:柏拉图
的
学生,亚历山大的老师。思想中已经有了很多唯物主义的成分。四因说,即“目的因”、“物质因”、“动力因”和“形式因”。 《形而上学》、《伦理学》、《政治学》和《分析前篇和后篇》
胡塞尔
:哲学方面:20世纪
现象学
学派创始人,著作《形式的和先验的逻辑》。罗尔斯:20世纪70...
萨特《存在与虚无》哲学思想一
现象学的
一元论取代哲学上的二元论_百 ...
答:
现象
的
存在显露其自身,就像显露它的存在一样显露它的本质。这就是胡塞尔的本质直观。至于有限与无限的对立也不成立。萨特就用“有限中的无限”取代了有限与无限的二元对立。现象之作为显象存在,就是说,现象在存在的基础上表达自身。萨特正是在用
胡塞尔现象学
理论批驳了哲学上的二元论,从而确立了他的...
胡塞尔的
欧洲科学危机和超验形象学体现了什么的要求
答:
胡塞尔的
欧洲科学危机和超验形象学体现了对自然科学批判的要求。根据查询相关资料信息,《欧洲科学危机和超验
现象学
》一书体现胡塞尔对自然科学批判的要求以及对欧洲危机的思索和哲学困境反思。作者在书中追溯欧洲危机的症结是受到错误哲学观念的指导,原因是哲学中理性因素的缺失,使哲学不能成为引领人们前进的...
康德的‘
现象
’和
胡塞尔的
‘现象’异同?
答:
胡塞尔的‘现象’开辟现象学,
胡塞尔现象学的
研究对象侧重于意识本身,尤其是意向 性活动或意向关系。康德提出的是关于知识的定基或基础的问题。胡塞尔的哲学是是针对康德的,他要求解决知识的本质与形式问题,即知识如何建构的,经验与理性到底有什么作用。他们都希望建立一个整体系统,对无形的最后的真实世界...
现象学
研究法
的主要
目的是
答:
现象学研究法的应用领域:1、哲学领域中的应用 现象学研究法最初是在哲学领域中应用的。
现象学的
创建者
胡塞尔
认为,哲学家应该更深入地研究人类经验,并深入了解人类如何感知,怎样理解和表达经验。因此,现象学研究法成为现代哲学的
重要
组成部分,并在探索意义、存在和价值等哲学问题上发挥了重要作用。2、...
【海德格尔:实际性解释
学的现象学
道路】海德格尔现象学
答:
但是,这部分内容却是极为
重要
的,因为海德格尔要讨论对他影响巨大的现象学。在他这里,现象学是方法论的入门,是一条在其上行走的思想道路,任何把现象学凝固成一种哲学体系的做法都将被贬谪,
胡塞尔
也不例外。根据课堂笔记,海德格尔说,在本讲座前面的讨论中,虽然他已经多次在
现象学的
语境中强调性地...
教育
现象学主要
有什么特点?
答:
将我们的成见和已有看法,
观点
先搁置起来,按照
胡塞尔的
说法,就是将它们先“括弧”起来,“悬置”起来,如果我们能够直接面对学生的生活世界和生活体验,并对他们作有益的反思,从而形成一种对教育具体情况的敏感性和果断性,我们的教育生活就会变得容易多了。教育
现象学
让我们明白,对生活体验细致的描述和...
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