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苏州园林建筑结构分析
苏州园林
是几年级的课文?
答:
苏州园林
是八年级的课文。《苏州园林》写于1979年2月6日。作者叶圣陶于1894年出生于古城苏州。因自小生长于此,他早已将苏州园林的
建筑结构
尽收心胸,而且由文章可知,苏州园林是叶圣陶童年玩耍的地方,那里有叶圣陶童年的回忆。作者由苏州园林想到了童年,然后作者主要围绕苏州园林介绍其种种特征。先是指出...
苏州园林
是几年级的课文?
答:
苏州园林
是八年级的课文。《苏州园林》写于1979年2月6日。作者叶圣陶于1894年出生于古城苏州。因自小生长于此,他早已将苏州园林的
建筑结构
尽收心胸,而且由文章可知,苏州园林是叶圣陶童年玩耍的地方,那里有叶圣陶童年的回忆。作者由苏州园林想到了童年,然后作者主要围绕苏州园林介绍其种种特征。先是指出...
从<
苏州园林
>中了解了欣赏中国园林的方法.
答:
本文是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。文章高度概括了
苏州园林建筑
的成就,详细介绍了园林建筑的布局,
分析
了园林建筑的原理,写得情文并茂,趣味盎然。选读这样的作品,既可以使学生了解我国园林建筑的成就,激发热爱祖国的思想感情,又可以丰富关于园林建筑艺术方面的知识,受到一次生动的审美教育。 已赞过 已踩过< 你对...
关于中国古代
建筑
史的问题
视频时间 00:53
苏州园林
的特点
答:
苏州园林
的艺术特点是:移步换景,咫尺之内再造乾坤。四座园林占地面积不广,但巧妙地运用了种种造园艺术技巧和手法,将亭台楼阁、泉石花木组合在一起,模拟自然风光,创造了“城市山林”、“居闹市而近自然”的理想空间。
《
苏州园林
》全文可以分为几个部分?
答:
3、第三层(7—9):从小处、细部进一步说明
苏州园林
的图画美。第7自然段,为了说明苏州园林每一个角落都注意图画美。第一句既是本自然段的中心句,又是本层次的总说句;在
结构
上起承上启下的作用。然后举了几个有代表性的例子加以说明“阶砌旁边栽几丛书带草……”这样就使要说明的事物具体化了...
苏州园林
教学设计
答:
3、运用多种媒体,创设丰富情境,通过调动学生合理互动的想象,引导学生感知园林的画意美 【教学要点、难点】 1、作者是如何抓住
苏州园林
的特征,并突出这个特征的。 2、严谨的
结构
层次,准确、简洁、生动的语言。 3、合理互动的想象、苏园画意美的感知。 【教具的使用】 多媒体 powerpoint 课件。 【教学步骤和实施】...
中国石拱桥与
苏州园林
的异同点!!!尽量多
答:
异:《中国石拱桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量。《
苏州园林
》赞美了苏州园林的美。同:《中国石拱桥》和《苏州园林》都是人民大众智慧的结晶。
八年级语文上册《
苏州园林
》教学反思
答:
八年级语文上册《苏州园林》教学反思 篇6 《苏州园林》是叶老一篇典范的说明文,文字通俗易懂。既高度概括了
苏州园林建筑
的成就,详细介绍了园林建筑的布局,又
分析
了园林建筑的原理,写得情文并茂,趣味盎然。选读这样的作品,既可以使学生了解我国园林建筑的成就,激发热爱祖国的思想感情,又可以丰富关于园林建筑艺术方面的知...
中国
苏州园林
四大名园中哪个代表元时代的
建筑
风格?
答:
拙政园初为唐代诗人陆龟蒙的住宅,后为明代监察御史王献臣归隐之地,取“拙者之为政”的语意而名,曾为太平天国忠王府的一部分,现为全国重点文物保护单位。拙政园全园分东、中、西、住宅四部分。住宅是典型的苏州民居,现布置为园林博物馆展厅。 沧浪亭 沧浪亭地处城南三元坊,在现存
苏州园林
中,历史...
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