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诗歌炼字题答题步骤
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鉴赏题怎么答?有什么技巧?
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示例: 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? “折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题) 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(
步骤
一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声...
诗歌
鉴赏提问方式及相应的
答题
技巧
答:
炼字题
的
答题步骤
(1)寻找并鉴赏诗句中精练的词语:1.鉴赏精练的动词 2.鉴赏精练的形容词(2)如何进行语言表述(步骤如下)第一、把这个词放在句中作具体解释。第二、看这个字或者词有没有构成语法现象,有没有用到什么修辞手法以及其他的表达技巧,然后加一些描述性的术语,如精练传神、绘声绘色、生动形象等。第三...
求高考语文古诗的
答题
格式。不同类型的题不同的答题格式。比如作者的情...
答:
解答分析:古人作诗讲究
炼字
,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。
答 题步骤
:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。答题示例:南浦别...
关于语文
诗歌
鉴赏的方法
答:
解答分析:古人作诗讲究
炼字
,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感分析。
答题步骤
:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 答题示例: 南浦别 白居易 答:同意。
高考的
诗歌
鉴赏的
答题
技巧,急求!
答:
答题
要领:分析表达技巧,就是分析诗人表达思想感情的方法。首先要区分鉴赏要求,即试卷设题是要我们从修辞角度,还是表现手法角度,还是篇章结构,还是兼而有之。(1)必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧。 其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏。(2)结合相关诗句说说这个手法的内容,在
诗歌
中的具体运用。(3)说说作者...
赏析
诗歌
语言的
答题步骤
答:
3
答题步骤
:(1)该词对突出主旨所起的作用。(2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。4答题示例:“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题)答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“...
高考语文古诗鉴赏怎么答???
答:
这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。 第六种模式情感、主旨型 提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么 提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。
答题步骤
: (1)
诗歌
各句(或相关的句子...
语文古诗文赏析题的解题技巧
答:
这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(
步骤
三)。 *第四种模式
炼字
型 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究
炼字
,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答题
时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境...
诗歌
鉴赏
答题步骤
答:
4
答题
示例:春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?(2002年高考题)答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而
诗歌
的主旨正是思乡之情(
步骤
一)。这种思乡之情是从听到“...
高中古诗词鉴赏
步骤
答:
解答分析:古人作诗讲究
炼字
,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感分析。
答题步骤
:(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 答题示例: 南浦别 白居易 答:同意。
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