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课堂驾驭能力
如何提高
课堂
教学效率
答:
教师只有努力拓宽知识面,认真琢磨教学艺术,才能提高
课堂
教学效率。提高课堂教学效率,教师要从宏观上着眼,是指教师要站在统揽全局的高度,来审视教材、确定教法,这需要教师对教材有相当强的
驾驭能力
。作为新时期的教师要认真研究学习新课程标准,认真钻研大纲教材,了解大纲和新课程教材的知识体系,明确每堂课的内容在整体...
课堂
教学评价的基本策略有哪些
答:
教学过程的流畅程度能够反映教师教学设计与教学实际的吻合程度和教师
课堂
教学的
驾驭能力
。一般来讲,教师的课堂教学设计越是贴近于课堂教学实际,课堂教学的流畅程度就越好,表现出来的是教师教学的得心应手。整个教学过程如行云流水,学生的反应亦如水到渠成。但这只是一般规律。在正常情况下,课堂教学中经常出现与课堂教学...
你对你的
课堂
教学满意吗?
答:
4. 课堂教学中
驾驭课堂能力
差。5. 怎么备课才能使学生觉得数学既“好吃”又有“营养”。6. 小组合作能力的培养欠佳。1、创设民主和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学生 学习数学的兴趣。培养学生的合作精神,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。2、注重学生知识形成和探究过程中...
如何做智慧型教师,创建优质素养
课堂
答:
2.打造高效课堂,做一个有教学智慧的老师。具有较高的教学机智,有很强的
驾驭课堂
教学的
能力
,能在课堂教学中随机应变,在学生的质疑问难中对答自如,显示出高度的教学智慧和教学风格,是智慧型教师最外在的表现。3.坚持终身学习,做一个有科研智慧的老师。教师职业的特殊性要求教师要坚持终身学习,不...
课堂
讲授与实际工作的吻合状况
答:
课堂
讲授的魅力在于教师讲授的艺术与
驾驭能力
。要发挥和挖掘讲授法的传统优势与功能,必须掌握科学的方式方法。分析研究国内知名教师娴熟运用讲授方法的成功经验可以发现,比较常用的方式及方法主要有以下几种:直接讲述法。即教师在课堂教学中通过自己富有艺术感染力的语言直接给学生讲授、讲述、讲解知识。同时,...
祖父的园子教学反思
答:
说明我的
课堂驾驭能力
还有待提高。 教无涯,学无涯。要想成为一名真正的语文教师,我还得不断丰富自己的语言库,修炼内功。常反思,多读书,多积累,多向名师名家学习,改进自己的教学方法,更新教学理念,优化教学氛围,力争早日成为一名语文味十足的语文人。 祖父的园子教学反思 篇3 课文《祖父的园子》节选自现代作家萧红...
如何提高小学数学教师的
课堂
教学技能
答:
提高小学数学教师的
课堂
教学技能方法:1、认真钻研教材,能够把握教材;2、教师要具有根据教学目标和教学内容选择教法的
能力
;3、教师要提高运用多媒体辅助教学的能力;4、教师要具有扎实的课堂教学基本功。课堂教学基本功可以归纳为两个方面:语言表达、板书和板画。1、语言表达 课堂教学语言应力求做到:清楚...
教师的主导作用包括哪些内容
答:
1、教师的课前准备,也即备课。教师要根据教学目标、教学内容、学生实际等,编制设计出每堂课的程序结构、实施方案,即常称的教案。教师要在
上课
前对整个课有个大概的构思,做到胸有成竹。教师教学方法的运用、教学思路的设计、知识技能的掌握以及对教材的理解能力、
驾驭能力
都能在教案中得到体现。2、在...
什么是
驾驭
磁力
课堂
的动力之源
答:
师爱为魂的教育情怀是
驾驭
磁力
课堂
的动力之源
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