说说下面诗句的意思,体会诗句表达的思想感情。答:2.有感情地朗读课文,背诵这三首古诗词,默写《泊船~洲》、《秋思》。3.通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗意。4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。教学重难点:品味语言,积累并内化诗句,体会作者怀乡思亲的思想感情。通过对比体会三首诗词在 表情达意上的异同,感受思乡...
少年闰土教案答:2、教师范读课文。 3、学生快速阅读课文,概括这四件事。 二、引导学生自主选择最感兴趣的部分学习,理解课文,读出感情,感知人物形象 1、分小组讨论,自主选择学习的方式、方法,以组为单位谈理解,说感受,练习把选出的段落读出感情。 2、学生汇报学习成果,教师进一步引导学生通过有感情的朗读,体会文章的思想感情,帮助学...