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课程开发的基本环节
课程开发的
四个
环节
是什么?
答:
关于
课程开发的
四个
环节
如下:一,制定项目计划 根据教育机构选定课程,提出课程开发立项申请,其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后,制定项目计划,其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。培训是要来处理问题的,任何一堂课程都需占用培训师、管理者和员工非常多时间。二,分析 根据具体...
课程开发的
四个
环节
包括哪些?
答:
关于
课程开发的
四个
环节
如下:一,制定项目计划 根据教育机构选定课程,提出课程开发立项申请,其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后,制定项目计划,其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。培训是要来处理问题的,任何一堂课程都需占用培训师、管理者和员工非常多时间。二,分析 根据具体...
校本
课程开发的基本
步骤是什么?
答:
3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本
课程的
建设与发展指明方向和提供依据。4、设计方案 目标制定好后,就要进行课程编制。5、讨论与实施 实施过程中应作好充分准备,各方面协调沟通,也需要足够的物质支持。6、评价与修订 评价是课程建设过程的重要
环节
,通过评价可以真实反映课程现状与目标...
培训
课程开发的
四个
环节
是什么?
答:
关于
课程开发的
四个
环节
如下:一,制定项目计划 根据教育机构选定课程,提出课程开发立项申请,其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后,制定项目计划,其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。培训是要来处理问题的,任何一堂课程都需占用培训师、管理者和员工非常多时间。二,分析 根据具体...
课程开发的
四个
环节
答:
关于
课程开发的
四个
环节
如下:一,制定项目计划 根据教育机构选定课程,提出课程开发立项申请,其中包括课程开发目的及可行性分析。待确认后,制定项目计划,其中包括课程开发组织结构、开发阶段及进度安排等。培训是要来处理问题的,任何一堂课程都需占用培训师、管理者和员工非常多时间。二,分析 根据具体...
根据著名课程理论家拉尔夫·泰勒的观点,
课程开发的
四个
环节
包括...
答:
【答案】:C 本题考查的是泰勒原理。1949年,泰勒出版的《
课程
与教学
的基本
原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”,可概括为:(1)确定目标:学校应该达到哪些教育目标?(2)选择经验:提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)组织经验:怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)评价结果...
校本
课程开发的
流程是什么?
答:
3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本
课程的
建设与发展指明方向和提供依据。4、设计方案 目标制定好后,就要进行课程编制。5、讨论与实施 实施过程中应作好充分准备,各方面协调沟通,也需要足够的物质支持。6、评价与修订 评价是课程建设过程的重要
环节
,通过评价可以真实反映课程现状与目标...
课程开发的
四个
环节
答:
课程设计 是
课程开发的
前期工作。课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个
环节
,而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。目前课程开发因其诉求不同,主要分为两类,一类是以各大高校为代表的学院式课程开发体系,另一类是以各大中型企业为代表的实战课程开发体系。学院式的课程开发体系的...
课程开发的
四个
环节
包括
答:
课程开发
包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个
环节
,
课程开发
包括
答:
课程开发
是指通过需求分析确定课程目标,再根据这一目标选择某一个学科(或多个学科)的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订,以最终达到课程目标的整个工作过程。 课程开发包括课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个
环节
,而课程设计是对课程目标、课程内容的设计。 扩展资料 ...
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