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课程教学策略是什么
新
课程
理念下教师应采取
什么
样的
教学策略
答:
新
课程
理念下的
教学
质量观 今天我们处在一个多元的社会,经济多元化、文化多元化、生活方式多元化,多元化的社会呼唤个人的主体性,培养学生的主体性既是时代的召唤,也是当今教育的核心理念。“以学生为主体”已然成为每位教师的共识;培养学生的主体性,是今天教学所追求的目标;如何在新课程理念的指导下...
小学数学
教学策略
有哪些
答:
“整体
教学
”的五大
策略
21世纪以来,我国小学数学教科书在教学内容安排上,一般采用“大螺旋式”编排结构,即在六个年级教学内容的整体编排上采用螺旋式,其中每个单元上采用直线式。这种“小步子”“高密度”的单元知识编排方式,虽然强调了数学内容内部每一领域的连续性与系统性,但是由于时间跨度大,学生...
怎样在具体的教学中实施和优化
教学策略
答:
那么应该开发哪些“项目”呢?又有哪些
教学
内容可以引入“项目”学习呢?设计“项目任务”的依据又
是什么
呢?问题的答案是:初中物理教学中“项目学习”的引入和开发应基于《初中物理
课程
标准》和“具体教学内容”的需求。因此,认真研究课程标准,仔细分析教材内容,整合多种教学资源,在此基础上设计、开发...
课堂
教学
评价的基本
策略
有哪些
答:
课堂
教学
评价是动态的,它要根据每一时期教学目标、教学任务而不断的变化。在新
课程
的实施中,根据新课程的培养目标和标准,面对具体的课堂教学,教学评价应该评
什么
,怎样评,如何把课堂教学评价作为课程改革的导航器、助推器,如何利用课堂教学评价引导教师主动接受新课程理念、自觉改革课堂教学,重建课堂教学文化等,都是需要...
课程
设计的基本
策略
包括
答:
课程
设计的基本
策略
包括:课程选择、课程改编、课程整合、课程补充、课程拓展、课程新编。课程设计包含课程计划、课程标准、教材。课程计划由
教学
科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排这几个部分构成,其中教学科目的设置是课程计划要解决的首要问题。课程计划体现了国家对学校教育的统一要求,是...
高校游泳
教学课程
中存在的问题及解决对策分别
是什么
?
答:
从学生自身方面来说,首先,学生本身的游泳基础比较差。高校中有部分学生由于从小对于游泳知识不了解,对于水性的知识了解也不够全面,这样的知识缺乏就会让学生在面对游泳课程会产生一种恐惧心理,再加上对于水中安全意识及安全自救也是的缺乏,加重了对于游泳课程的恐惧。二, 高校游泳
课程教学
的解决
策略
(1)...
小学“数的运算”的
教学策略
答:
《小学数学
课程
标准》对计算内容做了大幅度的调整,删去了大量繁琐的计算内容,同时也适当降低了计算的要求。原来作为学生必须具备的计算技能,有了新的内涵——提倡算法多样化、更加关注学生形成技能的过程。这些调整对减轻学生负担,培养学生各种能力提供了很大的空间。有效的
教学策略是
学生获得良好运算技能的...
如何理解项目学习既是
课程
形态又是
教学策略
?
答:
它既是学科教学的“对立面”,又是学科教学的支撑者、促进者,更是在学校教育阶段与学科教学携手共同培养有责任感、有担当的未来社会实践主人的教育活动。1、如何定位项目学习 项目学习既是
课程
形态又是
教学策略
。课程形态与教学策略在项目学习这里是一个事物的两面,难以分离。以课程形态来看,它是基于学科...
初中文言文阅读
教学策略
答:
却让学生初一就上这个
课程
,就是乱来的设计.其三,让教师具备一定的文言文工具书.最为可笑的是,一些学校的文言文教学教师竟然用新华字典来理解文言文的词义,可见这些教学的落后和不适应了.这个方式必须改变.必须让教学者具备使用文言文字典工具的习惯.其四,根据以上的分析,开展文言文阅读
教学策略
就应该从:编写循序渐进...
体育与健康
教学策略
的基本特征有哪些?
答:
回答:体育与健康
课程教学
具有鲜明的实践性,它有别于其他文化课之处,是一门技能性的课程。体育与健康课程学习的结果主要不是体现在认知性知识的积累与深化上,所关注和表现的是体能的增强,技能与方法的掌握,行为态度的改变,养成了坚持进行体育锻炼的习惯,形成了健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的...
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