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跨文化交际能力的定义
什么是
跨文化交际能力
答:
跨文化交际能力指跨文化交际语境中(特定场景),交际者得体(符合目的文化的社会规范、行为模式和价值取向)、有效(实现交际目标)的交际行为能力。理解
跨文化交际能力的
概念需要考虑构成概念内容的基本要素的意义。交际技巧可以体现交际能力,但是行为本身并不是能力。能力是一种社会评价,交际能力可以表现为...
什么是
跨文化交际能力
答:
跨文化交际能力指跨文化交际语境中(特定场景),交际者得体(符合目的文化的社会规范、行为模式和价值取向)、有效(实现交际目标)的交际行为能力。理解
跨文化交际能力的
概念需要考虑构成概念内容的基本要素的意义。交际技巧可以体现交际能力,但是行为本身并不是能力。能力是一种社会评价,交际能力可以表现为...
跨文化交际能力
由哪些组成部分
答:
跨文化交际能力指跨文化交际语境中(特定场景),交际者得体(符合目的文化的社会规范、行为模式和价值取向)、有效(实现交际目标)的交际行为能力。理解
跨文化交际能力的
概念需要考虑构成概念内容的基本要素的意义。交际技巧可以体现交际能力,但是行为本身并不是能力。能力是一种社会评价,交际能力可以表现为...
跨文化交际能力
由哪些组成部分
答:
跨文化交际能力指跨文化交际语境中(特定场景),交际者得体(符合目的文化的社会规范、行为模式和价值取向)、有效(实现交际目标)的交际行为能力。理解
跨文化交际能力的
概念需要考虑构成概念内容的基本要素的意义。交际技巧可以体现交际能力,但是行为本身并不是能力。能力是一种社会评价,交际能力可以表现为...
跨文化交际能力
中的交际主要指语言能力
答:
跨文化交际能力指跨文化交际语境中,交际者得体符合目的文化的社会规范、行为模式和价值取向、有效实现交际目标的交际行为能力。理解
跨文化交际能力的
概念需要考虑构成概念内容的基本要素的意义。交际技巧可以体现交际能力,但是行为本身并不是能力。能力是一种社会评价,交际能力可以表现为得体的交际行为。行为的...
试论
跨文化交际能力的
培养与文化教学?
答:
[论文关键词]跨文化交际 文化教学 [论文摘 要]在第二语言的习得过程中,文化背景的差异将会导致交际困难以及交际资讯的流失,因此,在外语教学过程中,文化教学必然要占一席之地。本文从理论角度阐述了
跨文化交际的定义
和目的,并提出如何培养学生跨文化交际的
能力
。此外,作者探讨了文化教学的目的与意义,提出将文化教学贯...
跨文化交际
匹配属性和与之相关的
能力
?
答:
1.
跨文化交际的
匹配属性包括多元化和包容性。多元化指的是接纳不同文化之间的差异,积极探索和理解这些差异。包容性则强调对文化多样性的尊重和接纳,平衡自我文化与其它文化之间的关系。2. 与此相关的
能力
有:- 跨文化观察和分析能力:能够感知和识别跨文化交际中的不同问题,避免和缓化文化冲突和误解。...
跨文化交际能力
中知识主要是指什么?
答:
跨文化交际能力中知识主要是指国际志愿者及其服务相关理论知识与相关章程与规定。(B)A.正确 B.错误 对大学生志愿者
跨文化交际能力的
分析:(一)态度跨文化交际能力中所包含的“态度”主要是指为达到互相沟通的目的,交际者需要对交际对象的社会文化持有好奇与开放的心态,有意识地发现其他文化的特征,...
什么是
跨文化交际能力
中的知识?
答:
跨文化交际能力中知识主要是指国际志愿者及其服务相关理论知识与相关章程与规定。(B)A.正确 B.错误 对大学生志愿者
跨文化交际能力的
分析:(一)态度跨文化交际能力中所包含的“态度”主要是指为达到互相沟通的目的,交际者需要对交际对象的社会文化持有好奇与开放的心态,有意识地发现其他文化的特征,...
浅析语言
能力
与
跨文化交际的
关系
答:
4、他给交际能力下
的定义
是什么时候该说话,什么时候不该说话,对谁在何时何地以何种方式谈什么内容。其内容包括四个方面。5、而一般的交际能力是指在特定的文化范围内,以自己的本族文化为出发点和参照物进行交际的过程。它带有鲜明的文化局限性和排斥他文化的特点。另一方面,
跨文化交际能力
和交际能力...
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