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适合大班小朋友看的动画片
孩子
入园哭闹怎么办
答:
到幼儿园时,要主动给
孩子
介绍周围环境,比如老师、同学、玩具等,这样让孩子快速和周围环境建立起联系,那么就会有心理优势。 引起幼儿兴趣的事物转移注意力。比如:新奇的玩具、新近热播
的动画片
、幼儿熟悉的音乐、好玩的游戏等,让他们被这些事物所吸引,缓解、淡化分离的焦虑和痛苦。允许幼儿从家里带自己喜欢的玩具,以减...
幼儿园
大班
教案
答:
3、揭题:刚刚我们复习了以前学习的知识,
小朋友
都表现的非常棒,下面我们一起来到聪明乐园里学习新的知识,好不好?那么,今天巧虎和小朋友们一起学习什么呢?出示课题:8减几。学生齐读课题。 四、探索新知 1、吹气球 师:看,这是什么?有几个气球?我们一起来数一数 生:8个气球 电脑出示
动画
:气球正慢慢的飘动起来...
社会教案借东西
大班
答:
二、新授课程1、"听"故事提问导入:
小朋友
你是怎样向好朋友借东西的?2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。教师提问:小猫为什么愿意把书借给小兔子?故事总结:小兔子有礼貌地向小猫借书,为了保护书还包上书皮,并且做到了在规定的时间内归还,是个讲信用的好
孩子
,小朋友你们能做到吗?3、"看"
动画
...
大班
健康教案:情绪泡泡
答:
大喊:请幼儿试一试大喊一声,2次;想开心的事:什么事让你开心,请3-4名幼儿说一说;听欢快的音乐:《莎莉花园》;看
动画片
:请幼儿说一说喜欢看什么动画片,提醒幼儿看电视时间不能太长,
大班小朋友
每天最好不要超过30分钟;跳舞:带孩子们做律动“小苹果”。还有看书、画画、运动、找朋友一起玩、...
幼小衔接必做的12件事
答:
推荐绘本《牛津树》、《红火箭》、《RAZ》《小鼠波看英文
动画片
:《super simple songs》、波》、《玛泽的故事》。11.表达能力亲子阅读完以后,可以鼓励
孩子
说他的感受、想法、心情。(提高表达能力+深层思考) 这个方法效果明显,大家可以试试。 12.制定学习计划以运动+每日必做+灵活穿插 (语文/数学/英语) +兴趣班...
大班
教案:如果我是一片雪花
答:
《如果我是一片雪花》是
大班的
一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视、听、文字全方面的让孩子去学习诗歌,我制作了flash动画并配有音乐,在一开始就让
孩子看动
...
幼儿园
大班
体育教案
答:
2、在游戏中培养
孩子的
应变能力。 3、体验合作创编游戏的乐趣。 4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 重点难点 让幼儿感受到游戏中的快乐。 活动准备 带领孩子在室外空地、“食物”若干、小红花若干 活动过程: 1、导入:我们
小朋友
都看过
动画片
《猫和老鼠》,你们喜欢他们吗?今天我们一起来玩一个《猫捉老鼠》...
幼儿园
大班
教案
答:
歌曲中的“老鼠”和“猫”是幼儿所熟知的,与传统印象中的猫抓老鼠不同,歌曲中的老鼠变成了得意洋洋、高高在上的“王者”,而猫却变成了眼睛小、爪子少、胡子翘、永远也抓不着老鼠的“弱者”,这对于爱看《猫和老鼠》
动画片
的
孩子
们来说,是相当有趣的。选择这个活动除了考虑到动物形象贴近幼儿生活外,歌曲的曲调...
幼儿园
大班
美术教案
答:
一、播放仙人掌动画,激发幼儿学习的兴趣。 1、今天老师给
小朋友
们带来了一段很好看
的动画
短片,你们想不想看?看完请小朋友说一说
动画片
讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》 2、提问:动画片讲的是一个什么故事? 教师总结:原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事,仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服,身...
幼儿园教案
答:
幼儿看
动画片
。 提问:故事里都有谁?发生了什么事情? 二、看课件,了解动物的耳朵。 1. 了解长在头顶上的小动物耳朵的秘密 兔子 师:
小朋友
想一想,小兔子的耳朵是什么样子的?长在什么地方?有什么用? 听小兔子讲解长耳朵的好处。 小结:原来小兔的耳朵是长长的,长在头顶上的。小朋友还知道有哪些小动物的耳朵也...
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