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雨点儿一年级课文电子版
一年级雨点儿
生字组词
答:
雨点儿
生字组词如下:问:请问、疑问、发问、问号、学问、问题、访问、问答、问好、问话、追问、问候、 质问、责问、叩问、诘问、喝问、询问、拿问、问案、究问、问安、推问、套问。半:半拉、半青、半更、半腰、半规、白半、半空、半镜、半照、半球、半两、半筹、半夏、过半、减半、小半、...
人教版
一年级
上册
语文课文
及必背古诗文
答:
人教版
一年级
上册
语文课文
第1课《画》第2课《四季》第3课《小小竹排画中游》第4课《哪座房子最漂亮》第5课《爷爷和小树》第6课《静夜思》第7课《小小的船》第8课《阳光》第9课《影子》第10课《比尾巴》第11课《我多想去看看》第12课《
雨点儿
》第13课《平平搭积木》第14课《自己去吧...
雨点儿
下一课是什么
答:
雨点儿
下一课是《明天要远足》。根据查询相关公开信息,《雨点儿》是小学
一年级语文
第8篇课文,第9篇是《明天要远足》。
雨点儿
的
课文
中事描写物有哪些?
答:
课文
《
雨点儿
》描写的事物有:云彩、大雨点儿、小雨点儿、花、草。
小学
一年级语文
《
雨点儿
》教学反思
答:
【 #一年级# 导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 考 网整理的小学
一年级语文
《
雨点儿
》教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级...
雨点儿一年级课文
怎么停顿
答:
在朗读
一年级
的
课文
《
雨点儿
》时,我们需要根据句子的内容和意义来进行适当的停顿。以下是一些可能的停顿位置:1.在每句话的开头,我们可以稍微停顿一下,这样可以帮助听者更好地理解句子的主题。例如,“雨点儿落在了/地上。”2.在描述动作或状态的句子中,我们可以在动词或形容词后面停顿,以强调这个...
青蛙写诗
一年级课文
原文 青蛙写诗一年级课文原文图片
答:
下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:我要写诗啦!小蝌蚪游过来说:我要给你当个小逗号。池塘里的水泡泡说:我能当个小句号。荷叶上的一串水珠说:我们可以当省略号。青蛙的诗写成了:呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱。青蛙写诗是人教版小学
语文一年级
上册(2016年教育部审定版)第7课的...
雨点儿
用了什么修辞手法
一年级
答:
雨点儿
用了拟人化的修辞手法
一年级
。出自部编版一年级上
语文
《雨点儿》。
课文
用拟人化的修辞手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述雨点儿从云彩里飘落下来后,大地所发生的变化。
一年级课文雨点儿
还能落在哪
答:
一年级课文雨点儿
还能落在大地上。根据查询相关公开资料显示,在一年级课文雨点儿中,雨点落到大地上,会治愈地面干燥,落在小草身上,小草会变的郁郁葱葱,落在麦地里,麦子会发芽,落在大树上,大树会枝繁茂盛。
青蛙写诗的
课文
题目是什么?
答:
1、《青蛙写诗》是人教版小学
语文一年级
上册第7课的一篇
课文
。原文如下:下雨了,
雨点儿
淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,...
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