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雨点儿淋在淡绿色的雨衣上仿写
请结合文章内容回答问答题。
答:
答:“一直”突出了“我”拥有雨衣后盼变天的时间之长,表达了“我”想穿雨衣的急切心理。7.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”试赏析这个句子的表达...
请简要赏析文中画横线的句子。
答:
答:“一直”突出了“我”拥有雨衣后盼变天的时间之长,表达了“我”想穿雨衣的急切心理。7.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”试赏析这个句子的表达...
盼的好词?好句?
答:
充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情,为后文埋下伏笔。2、我立刻就抖开雨衣往身上穿。“立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么?”表现出一副吃惊的样子,问号把情感表达得更强烈。3、可
雨点
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。窗外空气清新,景色优美,“我”更想穿上淡绿色...
《盼》这篇作文中,作者主要采用了什么描写的方法
答:
答:“一直”突出了“我”拥有雨衣后盼变天的时间之长,表达了“我”想穿雨衣的急切心理。7.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”试赏析这个句子的表达...
请问:1.这篇文章的作者是谁?
答:
答:“一直”突出了“我”拥有雨衣后盼变天的时间之长,表达了“我”想穿雨衣的急切心理。7.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”试赏析这个句子的表达...
请问:这篇文章有几个自然段?每段的段意分别是什么?
答:
答:“一直”突出了“我”拥有雨衣后盼变天的时间之长,表达了“我”想穿雨衣的急切心理。7.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。”试赏析这个句子的表达...
盼的主要内容及段落大意
答:
我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可
雨点
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢,那一-定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。第二天早晨一睁眼,...
课文盼的文体是什么?
答:
《盼》课文的主要内容 讲的是妈妈给“我”买了一件新
雨衣
,而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后,终于掉了
雨点儿
,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现。第二天早晨,“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿,“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣,走在街上...
可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢是什么修辞手法
答:
可
雨点儿
要是
淋在淡绿色的雨衣上
呢是比喻的修辞手法。原文是可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。作者运用了比喻的修辞手法,写出了雨后的美景,从中体会出了作者对雨天的喜爱。运用比喻的修辞手法,是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来,借以增强文章的感染力。
六年级
上册
《盼》里的比喻和拟人句有哪些?
答:
盼 (1)有一天,妈妈下班回来,送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件
淡绿色的
、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么?
雨衣上
竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,管你下雨不下雨,想干什么就干什么。(运用对比的手法,...
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