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雪地里的小画家课文原文
《
雪地里的小画家
》这篇
课文
中有哪两种脚印?
答:
1、猫的脚印像桃花 2、鹅的脚印像枫叶 《
雪地里的小画家
》
原文
:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里
又来了一群
小画家
,什么画什么什么画什么?求答案。
答:
雪地里
又来了一群
小画家
,小鹿画梅花,小狗画月牙儿,小鸡画竹叶。
雪地里的小画家
有几个自然段
答:
《
雪地里的小画家
》
课文原文
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。《雪地里的小画家》课文赏析 《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,儿歌节奏...
雪地里的小画家
指的是什么?
答:
雪地里的小画家
指的是小鸡、小狗、小鸭、小马。
原文
如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。朗读感悟:本课语言富有童趣,读起来趣味盎然。应该让学生感受和体会朗读
课文
时...
雪地里的小画家
是几年级的
课文
答:
一年级上册《
雪地里的小画家
》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的
课文
,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画...
《
雪地里的小画家
》
课文
答:
全文
:“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”不晓得你是就要
课文
还是要别的东西,所以这个也附上:背景知识《
雪地里的小画家
》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下...
一年级上《
雪地里的小画家
》
课文
答:
他 在 洞 里 睡 着 啦。《
雪地里的小画家
》教学设计 教学目标:1、认识11个生字。2、正确、流利地朗读
课文
,背诵课文。3、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。4、感受诗歌的节奏美、意境美和语言美,使学生喜欢上诗歌。教学准备:课件、...
小学
课文
:下雪啦,下雪啦,
雪地里
来了一群
小画家
...后面是什么?_百度...
视频时间 14:57
《
雪地里的小画家
》
课文
答:
雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
“下雪了,下雪了,
雪地里
来了一群
小画家
”后续是什么?
答:
《
雪地里的小画家
》是一首儿童诗,作者是程宏明。这篇
课文
以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。作者 程宏明,河北省玉田县人。1960年毕业于天津师范大学中文系。历任天津市第二师范学校教师,第八十九中学教师,红桥区教师进修...
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