22问答网
所有问题
当前搜索:
静夜思诵读比赛一等奖视频
中华经典
诵读
推荐篇目
答:
中华经典
诵读
推荐篇目:《
静夜思
》、《游子吟》、《清明》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《送友人》、《送杜少府之任蜀州》、《水调歌头·明月几时有》、《春望》、《过零丁洋》。1、《静夜思》作者:李白,朝代:唐。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、《游子吟...
中华经典
诵读
推荐篇目
答:
中华经典
诵读
推荐篇目:《
静夜思
》、《游子吟》、《清明》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《送友人》、《送杜少府之任蜀州》、《水调歌头·明月几时有》、《春望》、《过零丁洋》。1、《静夜思》作者:李白,朝代:唐。床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、《游子吟...
一年级下册语文《
静夜思
》教学设计
答:
教学目标:1.会认“静”“夜”等10个生字,会写“目”“耳”等4个生字。2.
朗读
古诗,并在
诵读
过程中体会古诗的意思。课前准备:(板书)(课件)
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。设计思路:从背古诗入手,激发学生的学习兴趣。教学...
《
静夜思
》教学设计
答:
五、体会感情,指导
朗读
1.看图体会感情,并想象:诗人先靠在窗前,望着明月,此时此刻,他的心里会想到什么样呢?(启发想象,围绕着思乡之情各抒己见。)2.指导朗读:这首诗表达了远离家乡的诗人对家乡的思念之情,我们怎样才能读出这种思想感情呢?(指导朗读时注意韵脚、停顿和重音。)
静夜思
床...
一年级上册《
静夜思
》教案
答:
《
静夜思
》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗,此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。下面是我分享的一年级上册《静夜思》教案,欢迎大家阅读!教学目标:1、认识10个生字,会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、
朗读
古诗,背诵古诗。在
诵读
过程中体会古诗意思,感受...
一年级《
静夜思
》优秀教案
答:
教案是教师的教学设计和设想。下面是我整理的一年级《
静夜思
》优秀教案,欢迎参考! 教学目标: 1.认识10个生字,会写生字“头”、“乡”、“光”、“故”,认识新偏旁“攵”。 2.初步感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情,
诵读
时能做到正确、有感情。 3.激发学生对阅读中华...
部编版小学一年级下册《
静夜思
》的优秀教案5篇
答:
本课是一首古诗的教学,对于古诗学生非常喜欢
诵读
,很多孩子在两三岁就开始背诵古诗,根据课前对学生情况的了解,本课这首《
静夜思
》,所有的孩子都已经能够背诵。所以我把本课的着眼点放在让学生认读古诗中的生字和对古诗的感受上,并且让学生接受古诗文化的熏陶,喜欢古诗,了解诗人,热爱我们的传统文化。让孩子们对古诗由...
五年级上册作文记一次普通话
比赛
四百字
答:
记一次普通话
比赛
九月第三周是推普周,所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。评委是许迪辉--我的爸爸,我的爸爸是一位语文教师,所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜,她
诵读
的是一首诗歌--《
静夜思
》。由于小表妹过于紧张,她诵读得结结巴巴,不是很流畅。...
校园艺术节活动总结范文6篇
答:
12月11日下午,我校校园里弥漫着浓浓的书香味,同学们期盼已久的“传承经典古诗文
诵读
”
比赛
正在举行。比赛中,师生们兴致高昂,演绎古典诗词歌赋。大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境
朗诵
等多种形式,或声情并茂、或慷慨激昂地演绎了精彩的《
静夜思
》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等许多脍炙人口的千古名篇...
《
静夜思
》精彩教学反思通用范文
答:
教学中应注意引导学生反复
朗读
,体会诗歌的韵味和美好的意境。我在教学中是这样设计的:首先播放《
静夜思
》配乐
朗诵
录音,让学生感受诗歌的韵律节奏的美。然后愿意读的同学站起来战时自己的风采,让学生都很羡慕他,从而带动其他同学也愿意站起来读,还通过小老师领读、小组
比赛
读、男女比赛读、表演读等多种...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜