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高中数学面试教案
数学
必修一
教案
6篇
答:
数学必修一
教案
篇2 一、教材分析1.教学内容本节课内容教材共分两课时进行,这是第一课时,该课时主要学习函数的单调性的的概念,依据函数图象判断函数的单调性和应用定义证明函数的单调性。2.教材的地位和作用函数单调性是
高中数学
中相当重要的一个基础知识点,是研究和讨论初等函数有关性质的基础。掌握本节内容不仅为...
2020
高中数学
古典概型
教案
设计
答:
接下来是我为大家整理的2020
高中数学
古典概型
教案
设计,希望大家喜欢! 2020高中数学古典概型教案设计一 教学目标:(1)理解古典概型及其概率计算公式, (2)会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。 教学重点:理解古典概型的概念及利用古典概型求解随机事件的概率. 教学难点:如何判断一个试验...
2020
高中数学
等比数列
教案
设计大全
答:
2020
高中数学
等比数列
教案
设计大全三 (一)教学目标 1`.知识与技能:理解等比数列的概念;掌握等比数列的通项公式;理解这种数列的模型应用. 2.过程与方法:通过丰富实例抽象出等比数列模型,经历由发现几个具体数列的等比关系,归纳出等比数列的定义,通过与等差数列的通项公式的推导类比,探索等比数列的通项公式. 3.情态...
高中
高一
数学教案
:立体几何
答:
立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,...
高中数学
三角函数教学设计
答:
写好
教案
是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课,下面是我分享给大家的
高中数学
三角函数教学设计,希望大家喜欢! 高中数学第一单元三角函数教学设计 第二十四教时 教材:倍角公式,推导“和差化积”及“积化和差”公式 目的:继续复习巩固倍角公式,加强对公式灵活运用的训练;同时,...
高中数学
必修5《等差数列的前n项和》
教案
答:
高中数学
必修5《等差数列的前n项和》
教案
【一】 教学准备 教学目标 掌握等差数列与等比数列的性质,并能灵活应用等差(比)数列的性质解决有关等差(比)数列的综合性问题.教学重难点 掌握等差数列与等比数列的性质,并能灵活应用等差(比)数列的性质解决有关等差(比)数列的综合性问题.教学过程 【示范举...
人教版高二年级
数学教案
分析
答:
高二频道为你整理了《人教版高二年级
数学教案
分析》,希望对你的学习有所帮助! 【一】 一、教材分析 【教材地位及作用】 基本不等式又称为均值不等式,选自北京师范大学出版社普通
高中
课程标准实验教科书数学必修5第3章第3节内容。教学对象为高二学生,本节课为第一课时,重在研究基本不等式的证明及几何意义。本节...
上海高二
数学教案
答:
上海高二
数学教案
简单的逻辑联结词 (一)教学目标 1.知识与技能目标:(1) 掌握逻辑联结词且的含义 (2) 正确应用逻辑联结词且解决问题 (3) 掌握真值表并会应用真值表解决问题 2.过程与方法目标:在观察和思考中,在解题和证明题中,本节课要特别注重学生思维的严密性品质的培养.3.情感态度价值...
高中数学
《三角函数》
教案
答:
教材:已知三角函数值求角(反正弦,反余弦函数)目的:要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出 范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合。过程:一、简单理解反正弦,反余弦函数的意义。由 1在R上无反函数。2在 上, x与y是一一对应的...
高中数学
选修4-4同步备课
教案
答:
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到
教案
来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我帮大家整理的
高中数学
选修4-4同步备课教案 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高中数学选修4-4同步备课教案 1 一、教学目标:知识与技能:了解直线参数方程...
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