解决初中孩子叛逆期表现的五个方法

Question

如题所述

Answer 1

解决初中孩子叛逆期表现的五个方法
1、叛逆厌学，逆反心理强，视家长为仇人；
2、偏执，抵触父母、容易激动,情绪反应激烈，总是和我们唱反调；
3、容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议；
4、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和我们的底线；
5、天天玩手机，一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
作为妈妈，我是千方百计的想把孩子引上正道，可孩子仍然执迷不悟！
眼看着孩子厌学、叛逆、不服管教，还对我大吼大叫，我只能干着急！
孩子和我顶嘴，我对他的好不领情，竟然还想动手，我心都凉了！
面对母子之间感情的淡漠，我尝试很多方法沟通，可每次都是被孩子撵出门外，我被气得半死！
孩子回到家就关着门，一个月我们说话不到十句，我担心孩子，但他从不在意！
五类家长易养出叛逆的孩子：

第一类：“无趣家长”不受欢迎

孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不关心。妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。

第二类：“电视家长”冷落孩子

孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。

第三类：“苛刻家长”束缚孩子

妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这个没做好，那个没学好。

第四类：“攀比家长”让人厌烦

“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。其实，我觉得我自己做得也不错。

第五类：“谦虚家长”压抑孩子

在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。


以下五大原则想告诉各位家长，孩子进入青春期并不可怕。坚持这五大原则，你会发现和孩子相处真的很简单。

原则一：父母以身作则

这是老生常谈，但是还要谈。子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。

家庭是子女的第一学校，父母是子女的第一老师，如果父母亲自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，父母亲的话也就没有权威。

中国父母对子女最普通的要求是，好好学习，认真读书。如果你在城市家庭做调查，绝大部分好学上进学生，都出在父母本身热爱学习的家庭。

这不是说父母一定要天天读书。学习可以是各种不同的文化爱好，热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等，父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求，子女就比较能够发展起上进心。

原则二：要学会保护子女

在处理子女教育问题上，有两个错误的倾向，或者是完全偏袒子女，不信任学校和教师；另一个是完全信任学校，信任老师，不信任自己的子女。

现在的孩子即是小皇帝，也是小奴隶。在学校里压力很大，学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力，不可能个个同学都是学习优秀的学生，实际上大部分同学是学习一般的学生。

到初中以后，少男少女还有体相烦恼压力，体相烦恼，对自己的长相很在乎，对同学的评价很敏感，还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼，等等。

原则三：忌唠叨，会倾听

父母和子女之间总会有所谓代沟的。

在初中到高中阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。

子女生理发育迅速，长成半个大人，个头与父母差不多，有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。

父母的那些说教也听了10多年了，听烦了。加上学业压力大，这个阶段的子女，一般都会非常讨厌唠叨的家长。要学会倾听子女，学习与子女平等交流。

如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。

原则四：给子女自主空间

父母和子女双方都要学会这一点。

有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女。适当的控制是必要的，但随着年龄增长，更多地是靠子女的自觉和自律，而且要给子女以自主的空间，要尊重子女自主的空间。

孩子到了青春期以后，不仅孩子要解决青春期的困惑，父母也要解决好自己与子女关系上的困惑。

父母亲过分管制已经长大的子女，是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一。过分的恋子情结恋女情结，是子女不幸福的重要原因。家长应该明白，子女的快乐和幸福，就是家长最大的幸福，如果子女对家长非常服从，但他/她自己不快乐，那么家长还是失败的。

原则五：对子女学业要求实事求是

只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。

不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的。有些孩子尽了努力，可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。西方人说，压跨骆驼的是最后一根稻草，总是给孩子施加压力，好了还要再好，一次考试就要达到什么名次，这些都是没有道理的，而且可能把孩子逼上危险的方向。

家长应该懂得并记住，子女的身心健康、个性开朗豁达，比学业成绩重要得多。播种性格，收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中，子女才能逐步发展健康的个性。

不知为什么，转发的今天都走运了~

Answer 2

青春期的孩子可能会有叛逆的表现，这是很正常的情况，这个时候家长一定要学会正确地引导孩子，下面是小编为大家整理的8种教育叛逆孩子的方法，各位家长可以参考一下。

教育叛逆孩子的8个方法 孩子叛逆的5种表现

1教育叛逆孩子的8个方法
1、理解孩子的感受，接纳孩子的情绪：不再把自己放孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

2、找出抗拒的心理原因：理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

3、不要进行强制性地干涉：孩子此时正是渴求独立、掌控自己生活的阶段，此时强制性地干涉与压制可能起到与期望相反的作用。

4、寻找孩子的良好表现：表扬能间接地让孩子明白是非，所以更留心孩子的一些良好表现，及时地提出表扬。

5、把决定权留给孩子：对于判逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

6、不断试验：父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

7、教育孩子要冷静：父母也是有情绪的，有时容易被叛逆期的孩子气的大发雷霆，这时不适合去教育孩子，要等到自己冷静下来再管孩子，事后再找孩子好好谈谈心，用道理说服孩子，让他们认识到自己的错误。

8、注意家庭氛围的和谐：孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

Answer 3

　　1、正确认识叛逆

　　浅显的“叛逆”应该是凡事都与老师、家长对着干的理解，而事实上，叛逆是孩子要宣告自己正式成为一个独立个体的表现形式。很多孩子从曾经的“言听计从”突然变得“家长什么都不对”、“家长越让我做什么我偏不做什么”，这无非是孩子在告诉你，我长大了，你不要管我。作为家长的我们，要先告诉自己，”孩子长大了，我们应该尊重他”，同时郑重告诉孩子，“你长大了，做事要自己判断，要对自己做事的结果负责。当然，如果你需要我，我很乐意帮忙”。这样，既承认了孩子可以独立，又告诉孩子，我是你的朋友。

　　2、真正成为孩子的朋友

　　从一个家长转化为朋友，身份的转移肯定会让家长有些无所适从，包括孩子也会质疑，你真的可以成为我的朋友吗？所以，此时的家长要克制自己想为孩子做决定的欲望，真正的把他作为一个大人来对待。当孩子做事成功时，我们要的不仅仅是鼓励他，更多的是要表达对他的钦佩，并可以适当的请教他成功的秘诀；当孩子做错事的时候，如果无关原则，那么可以任由事态发展，让他亲眼看到自己做错事的后果并接受相应的惩罚，然后坐下来，和他一起分析整个事件的前因后果，杜绝下次再出现同样的错误；如果是事关原则的大事，那么当事态开始往不对的方向发展时，我们要不动声色的参与进来，以引导孩子往正确的方向上走。

3、允许孩子有秘密

　　这个阶段的孩子，无论从身体，还是心智都开始快速生长、发育，作为家长不要敏感地窥视他的一举一动，而是要放手。例如最普通的一个现象就是孩子的日记，很多家长自以为从关心孩子的角度出发去偷看，但事实上，你的做法碰触了他的底线，无论是什么人本不想被知道的事情被发现都会恼羞成怒，更何况你的行为还不那么光明正大。尊重，是孩子最想得到的，所以家长们，请尊重孩子，包括不要总到孩子的“密室”翻看，不要总过问孩子的私生活……允许孩子有秘密，家长们，请淡定，请相信自己的孩子。

　　4、和孩子保持一定距离

　　当很多家长在彼此诉苦说，孩子有多么不理解自己，气自己，自己很委屈的时候，一个朋友讲了他的做法。在孩子上初一之前，孩子一直在家居住，上、下学也是接送，与其他大多数孩子无异。到了初一之后，朋友把孩子送到了封闭学校，尽管学校离家也不远，孩子每周末才能在家呆两天。这样，孩子每次回家都特别珍惜和父母在一起的时光，感叹父母在身边的美好。如此，孩子在学校度过了他“叛逆”的3年，但与父母的关系却比以前更好。大家可以想一些类似的处理方法，原则就是和孩子保持一定距离。

　　5、家长要注意自己在不同场合的言谈举止

　　其实无论是对待哪个阶段的孩子，作为家长，我们都要注意自己在不同场合的言谈举止，只不过，叛逆期的孩子更加敏感，更注重自己的存在感，所以家长要格外注意。例如：公众场合不要批评孩子；不要总把孩子当作小孩子，为孩子做主；不要给孩子太多的叮嘱；给孩子作一个良好的表率……

　　6、父母要和其他长辈确立统一战线

　　常常，父母和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等长辈产生不同的教育理念，孩子在父母那里受到了批评，却在爷爷奶奶那里得到安慰，甚至有爷爷奶奶当着孩子的面批评父母的时候，这些都会滋长孩子的叛逆气焰，也会对孩子的“是非观”产生错误引导。所以，趁孩子不在，家长们要坐在一起，严肃讨论、确立统一战线，共同度过孩子的叛逆阶段。

　　7、正确引导孩子

　　很多叛逆期的孩子都在这个时期因为家长不同的引导方式而走上不同的路，所以，家长一定要正确引导孩子。不但家长要从自身做起，所谓“言传身教”，还要经常带他参加一些赋有正能量的活动，多读书、学音乐等，以“静”的方法冷却他年青躁动的“无名之火”，和孩子一起陶冶情操的同时，安全顺利度过人生最关键的“叛逆”阶段。

Answer 4

第一、多和孩子沟通，要了解他们的问题，并及时为他们解决；

第二，要适当给孩子历练的机会，让他们展现自我，适当满足他虚荣心；
第三，要用欣赏的眼光来看待孩子，多夸赞，多鼓励，使他们有一定的成就感，不要斥责，打骂和埋怨，要多夸奖和鼓励他们。
第四，要避免他们的自尊心受到伤害，不要用严肃的语言批评责备，进行语言上的攻击。
第五，要多关爱孩子，多花时间陪他们