2023年高考人数为河南裂型含省131万、河北省83万、山东省80万、四川省77万、广东省70万等。
2023年全国高考报名人数再度刷新了历史记录。高考是每一位学子、每个家庭都倍感压力的大事情。每一年，高考的成绩将左右着一个人的未来。伴随2023年高考报名人数的出炉，各个省份对高考教育的重视程度也格外明显。在这样的情况下，对不同省份高考教育资源分布的评价与思考显得尤为重要。
在2023年高考报名数排行榜出炉时，令人瞩目的是，全国高考报名人数再创历史新高。数据显示，2023年全国高考报名人数为1291万人。相比去年，全国高考报名人数增加了98万人。这表明高考对于每个家庭和学子来说，仍是一个至关重要的考验，显示出了人民对于教育的重视和对于未来的选择的高度关注。
河南、山东、河北等省份排名前三，性别比例依然是女生居多。具体数据显示，河南省的考生人数达到131万人，位列各省排名第一。跻身高考考场排名第二位的山东省报名人数为80万人，河北省报名人数排名第三，为83万人。
在各省高考人数排名出炉后，我们可以看到，不同省份的高考考生人数存在很大的差异。在内容的文字数据中也提到，不同省份高校的分布极不平衡。有些省份的高考考生数特别多，但高水平大学却特别少，而有些肆笑省份则相反。受到教育资源的限制，有些省份的考生在高考攀升大学综合排名时会更难一些。
高考人数意义：
高考人数是指一定时间、一定范围内参加高考的人数，它是一种评估社会教育发展和应届毕业生素质的指标。高考人数的多少，代表了一个地区或国家高等教育的供求关系和应届毕业生素质的总体水平。一般来说，高考人数增加表示社会教育需求不断增长，也可能代表了相应地区或国家人口结构和经济发展的变化。
高考人数的增加也会给高校招生带来影响，由于高校招生计划数是根据高考人数来安排的，若高考人数增加，则高校的招生计划数量也会相应增加。相反，若高考人数减少，则会导致高校招生计划减少。因此，高考人数也会直接影响到高校的招生政策和录取标准。
高考人数虽然是评价教租纳育发展的一项重要指标，但其本质并不是评价一个人的能力和水平，同样的高考分数，在不同的年份和地区，可能对应的是不同的录取标准。因此，考生和家长在备战高考时，应该重视提升自己的综合素质和能力，注重内在的成长和提高，而不是过于追求高考人数等表面指标。